【題目】如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠COE=90°,OF平分∠AOE.
(1)若∠COF=40°,求∠BOE的度數(shù).
(2)若∠COF=α(0°<α<90°),則∠BOE=______(用含α的式子表示).
【答案】(1)∠BOE=80°;(2)∠BOE=2α.
【解析】
(1)和(2)思路是一樣的,因?yàn)椤?/span>BOE=∠AOB-∠AOE,要想求∠BOE的度數(shù),只要求出∠AOE即可,根據(jù)題中已知條件,即可解答.
(1)因?yàn)椤?/span>EOF=∠COE-∠COF=90°-40°=50°,
又因?yàn)?/span>OF平分∠AOE,
所以∠AOE=2∠EOF=100°
所以∠BOE=∠AOB-∠AOE=180°-100°=80°;
(2)∠EOF=∠COE-∠COF=90°-α,
因?yàn)?/span>OF平分∠AOE,
所以∠AOE=2∠EOF=2(90°-α)=180°-2α,
所以∠BOE=∠AOB-∠AOE=180°-(180°-2α)=2α.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為1,AC是⊙O的直徑,過點(diǎn)C作⊙O的切線BC,E是BC的中點(diǎn),AB交⊙O于D點(diǎn).
(1)直接寫出ED和EC的數(shù)量關(guān)系:;
(2)DE是⊙O的切線嗎?若是,給出證明;若不是,說明理由;
(3)填空:當(dāng)BC=時(shí),四邊形AOED是平行四邊形,同時(shí)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),直線y=﹣ x+3與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)P是x軸上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線CD于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若PE=5EF,求m的值;
(3)若點(diǎn)E′是點(diǎn)E關(guān)于直線PC的對(duì)稱點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)E′落在y軸上?若存在,請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD的中點(diǎn),連接AE,AF.
(1)如圖1,若四邊形ABCD的面積為5,則四邊形AECF的面積為____________;
(2)如圖2,延長(zhǎng)AE至G,使EG=AE,延長(zhǎng)AF至H,使FH=AF,連接BG、GH、HD、DB.
求證:四邊形BGHD是平行四邊形;
(3)如圖3,對(duì)角線 AC、BD相交于點(diǎn)M, AE與BD交于點(diǎn)P, AF與BD交于點(diǎn)N. 直接寫出BP、PM、MN、ND的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB是∠AOC的余角,∠AOD是∠AOC的補(bǔ)角,且∠BOD=2∠BOC,求∠BOD、∠AOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的籃球和足球運(yùn)球技能,準(zhǔn)備購(gòu)買一批籃球和足球用于訓(xùn)練,已知1個(gè)籃球和2個(gè)足球共需116元;2個(gè)籃球和3個(gè)足球共需204元
求購(gòu)買1個(gè)籃球和1個(gè)足球各需多少元?
若學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)籃球和足球共40個(gè),并且總費(fèi)用不超過1800元,則籃球最多可購(gòu)買多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°.按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;②分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于 EF的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G;③作射線AG交BC邊于點(diǎn)D.則∠ADC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,鈍角△ABC.
(1)過A作AE⊥BC,過B作BF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn),AE,BF相交于H;
(2)過A作AM∥BC,過B作BM∥AC,相交于M;
(3)若∠AMB=115°,求∠AHB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第一個(gè)等式:a1==-
第二個(gè)等式:a2==-
第三個(gè)等式:a3==-
第四個(gè)等式:a4==-
按上述規(guī)律,回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出第六個(gè)等式:a6=_____=_____;
(2)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=_____=_____;
(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6=_____(得出最簡(jiǎn)結(jié)果);
(4)計(jì)算:a1+a2+…+an.
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