已知點A（0，0），B（0，3），C（4，t+3），D（4，t）. 記N（t）為□ABCD內(nèi)部（不含邊界）整點的個數(shù)，其中整點是指橫坐標和縱坐標都是整數(shù)的點，則N（t）所有可能的值為【    】

A．6、7        B．7、8           C．6、7、8          D．6、8、9


D。

【考點】平行四邊形的性質(zhì)，坐標和圖形的性質(zhì)。

故選D。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖，扇形OAB中，∠AOB=60°，扇形半徑為4，點C在上，CD⊥OA，垂足為點D，當△OCD的面積最大時，圖中陰影部分的面積為    ▲    ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖1，矩形MNPQ中，點E、F、G、H分別在NP、PQ、QM、MN上，若，則稱四邊形EFGH為矩形MNPQ的反射四邊形．在圖2、圖3中，四邊形ABCD為矩形，且，．

（1）在圖2、圖3中，點E、F分別在BC、CD邊上，圖2中的四邊形EFGH是利用正方形網(wǎng)格在圖上畫出的矩形ABCD的反射四邊形．請你利用正方形網(wǎng)格在圖3上畫出矩形ABCD的反射四邊形EFGH；

（2）圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的周長是否為定值？若是定值，請直接寫出這個定值；若不是定值，請直接寫出圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的周長各是多少；

（3）圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的面積是否為定值？若是定值，請直接寫出這個定值；若不是定值，請直接寫出圖2、圖3中矩形ABCD的反射四邊形EFGH的面積各是多少．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 已知：在矩形ABCD中，E為邊BC上的一點，AE⊥DE，AB=12，BE=，F(xiàn)為線段BE上一點，EF=7，連接AF。如圖1，現(xiàn)有一張硬紙片△GMN，∠NGM=900，NG=6，MG=，斜邊MN與邊BC在同一直線上，點N與點E重合，點G在線段DE上。如圖2，△GMN從圖1的位置出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿EB向點B勻速移動，同時，點P從A點出發(fā)，以每秒2個單位的速度沿AD向點D勻速移動，點Q為直線GN與線段AE的交點，連接PQ。當點G到達線段AE上時，△GMN和點P同時停止運動。設運動時間為t秒，解答問題：

（1）在整個運動過程中，當點G在線段AE上時，求t的值；

（2）在整個運動過程中，是否存在點P，使△APQ是直角三角形，若存在，求出t的值；若不存在，說明理由。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖，在菱形紙片ABCD中，∠A=60°，將紙片折疊，點A、D分別落在點A′、D′處，且A′D′經(jīng)過點B，EF為折痕，當D′F⊥CD時，的值為（　　）

A．

B．C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


當時，試用代數(shù)和幾何兩種方法探究和的大小關(guān)系。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


閱讀下列文字與例題

    將一個多項式分組后，可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法。

例如：（1），

（2）。

試用上述方法分解因式        。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 已知一元二次方程x2－11x＋30=0 的兩個解恰好分別是等腰△ABC的底邊長和腰長，則△ABC底邊上的高為         。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，如圖，∠1 =∠2 =∠3 = 55°，則∠4的度數(shù)等于（    ）．

A．115°                           B．120°

C．125°                           D．135°

 


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