【題目】矩形一個角的平分線分矩形一邊為1cm和3cm兩部分,則這個矩形的面積為_____cm2.
【答案】10cm2或15cm2
【解析】試題分析:根據(jù)AD∥BC,理解平行線的性質(zhì),以及角平分線的定義,即可證得∠ABE=∠AEB,利用等邊對等角可以證得AB=AE,然后分AE=2cm,DE=3cm和AE=3cm,DE=2cm兩種情況即可求得矩形的邊長,從而求解.
解:∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠EBC
又∵BE平分∠ABC,即∠ABE=∠EBC,
∴∠ABE=∠AEB,
∴AB=AE.
當(dāng)AE=2cm,DE=3cm時,AD=BC=5cm,AB=CD=AE=2cm.
∴矩形ABCD的面積是:2×5=10cm2;
當(dāng)AE=3cm,DE=2cm時,AD=BC=5cm,AB=CD=AE=3cm,
∴矩形ABCD的周長是:5×3=15cm2.
故矩形的周長是:10cm2或15cm2.
故答案是:10cm2或15cm2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程x2-(k+2)x+k-1=0
(1)若方程的一個根為 -1,求的值和方程的另一個根;
(2)求證:不論取何值,該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=ax+bx+4與x軸交于點A(-3,0)和B(2,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,若點D為CB的中點,將線段DB繞點D旋轉(zhuǎn),點B的對應(yīng)點為點G,當(dāng)點G恰好落在拋物線的對稱軸上時,求點G的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點D為直線BC或直線AC上的一點,E為x軸上一動點,拋物線y=ax+bx+4對稱軸上是否存在點F,使以B,D,F(xiàn),E為頂點的四邊形為菱形?若存在,請求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,靜靜將一幅三角板如圖擺放,點,,三點共線,其中,,,且.
(1)若,.求的長.
(2)若,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸,軸分別交于,兩點,若將直線向右平移個單位得到直線,與軸,軸分別交于,兩點.
(1)求點的坐標(biāo);
(2)如圖1,若點是直線上一動點,且,軸,連接,求的最小值及此時點的坐標(biāo);
(3)如圖2,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到線段,延長線段得到直線,線段在直線上移動,當(dāng)以點、、構(gòu)成的三角形是等腰三角形時,直接寫出點的坐標(biāo).
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【題目】如圖,△ABC中,點O是AC邊上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.
(1)判斷OE與OF的大小關(guān)系?并說明理由?
(2)當(dāng)點O運動何處時,四邊形AECF是矩形?并說出你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點O在∠APB的平分線上,⊙O與PA相切于點C.
(1)求證:直線PB與⊙O相切;
(2)PO的延長線與⊙O交于點E.若⊙O的半徑為3,PC=4.求弦CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,且BD=CD,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F.
(1)求證:AB=AC;
(2)若∠BAC=60°,BC=6,求△ABC的面積.
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