【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=12,點E為BC的中點,以CD為直徑作半圓CFD,點F為半圓的中點,連接AF,EF,圖中陰影部分的面積是_________。
【答案】18+18π
【解析】
作FH⊥BC于H,連接AE,如圖,根據(jù)正方形的性質(zhì)和切線的性質(zhì)得BE=CE=CH=FH=6,則利用勾股定理可計算出,通過Rt△ABE≌△EHF得∠AEF=90°,然后利用圖中陰影部分的面積=S正方形ABCD+S半圓-S△ABE-S△AEF進行計算.
解:作FH⊥BC于H,連接AE,如圖,
∵點E為BC的中點,點F為半圓的中點,
∴BE=CE=CH=FH=6,
,
易得Rt△ABE≌△EHF,
∴∠AEB=∠EFH,
而∠EFH+∠FEH=90°,
∴∠AEB+∠FEH=90°,
∴∠AEF=90°,
∴圖中陰影部分的面積=S正方形ABCD+S半圓-S△ABE-S△AEF
=18+18π.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AC,BD⊥AC,垂足為E,點F在BD的延長線上,且DF=DC,連接AF、CF.
(1)求證:∠BAC=2∠DAC;
(2)若AF=10,BC=4,求tan∠BAD的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一枚均勻的正四面體,四個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,小紅隨機地拋擲一次,把著地一面的數(shù)字記為x;另有三張背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字-2,-1,1的卡片,小亮將其混合后,正面朝下放置在桌面上,并從中隨機地抽取一張,把卡片正面上的數(shù)字記為y;然后他們計算出S=x+y的值.
(1)用樹狀圖或列表法表示出S的所有可能情況;
(2)分別求出當S=0和S<2時的概率.
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【題目】皮特是紅樹林中學的一個外籍教師,目前,他在電腦上打英語單詞的平均速度是打漢字速度的2倍.某次,他連續(xù)打完一篇3600字(單詞)的英語文章和一篇600字的漢語文章,一共剛好花了40分鐘.(速度按每分鐘打多少個英語單詞或漢字測算).
(1)皮特目前平均每分鐘打多少漢字;
(2)最近,皮特把一篇漢語文章翻譯成英文,原文加上譯文總字數(shù)為6000字,已知它在1小時內(nèi)(含1小時)打完了這6000字,問原文最多有多少漢字?
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【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點E,交直線DC于點F.
(1)在圖1中證明CE=CF;
(2)若∠ABC=90°,G是EF的中點(如圖2),直接寫出∠BDG的度數(shù);
(3)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如圖3),求∠BDG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點D,E在⊙O上,∠A=2∠BDE,點C在AB的延長線上,∠C=∠ABD.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑長為5,BF=2,求EF的長.
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