﹣5的相反數(shù)是(     )

A. B.      C.﹣5   D.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)為a、b,且滿足,則該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為       

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計(jì)算:(﹣0.91)÷(﹣0.13)=__________

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在數(shù)軸上表示下列有理數(shù),并用“<”號(hào)連接起來(lái):

|﹣1.5|,﹣,0,﹣22,﹣(﹣3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:A=2a2+2ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1

(1)求A﹣(A﹣2B)的值;

(2)若A+2B的值與a的取值無(wú)關(guān),求b的值.

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如果|a+2|+(b﹣1)2=0,那么代數(shù)式(a+b)2015的值是(     )

A.1       B.﹣1   C.±1     D.2015

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2x2+0.33x3+5x+6是____________________項(xiàng)式.

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.A、B兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)在數(shù)軸上做勻速運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間以及位置記錄如下.

(1)根據(jù)題意,填寫(xiě)下列表格;

時(shí)間(s)

0

5

7

x

A點(diǎn)位置

19

﹣1

__________

__________

B點(diǎn)位置

__________

17

27

__________

(2)A、B兩點(diǎn)能否相遇?如果相遇,求相遇時(shí)的時(shí)刻及在數(shù)軸上的位置;如果不能相遇,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)A、B兩點(diǎn)能否相距18個(gè)單位長(zhǎng)度?如果能,求相距18個(gè)單位長(zhǎng)度的時(shí)刻;如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為打造“書(shū)香校園”,某學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類書(shū)籍和1620本人文類書(shū)籍,組建中、小型兩類圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類書(shū)籍80本,人文類書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類書(shū)籍30本,人文類書(shū)籍60本.

(1)問(wèn)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);

(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明在(1)中哪種方案費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案