若一個(gè)面積為50cm2的矩形的寬y(cm),長x(cm).
(1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)長滿足5≤x≤10時(shí),求寬y的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)矩形的面積公式可求得y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)5≤x≤10,可解關(guān)于y的不等式組5≤
50
y
≤10得到y(tǒng)的范圍.
解答:解:(1)∵xy=50
∴y=
50
x
(x>0);

(2)∵5≤x≤10,
∴5≤
50
y
≤10
即5≤y≤10.
點(diǎn)評:主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)際意義列出函數(shù)關(guān)系式,從實(shí)際意義中找到對應(yīng)的變量的值,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式.會用不等式解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用一塊長為50cm、寬為30cm的長方形鐵片制作一個(gè)無蓋的盒子,若在鐵片的四個(gè)角截去四個(gè)相同的小正方形,設(shè)小正方形的邊長為xcm.
(1)底面的長AB=
50-2x
50-2x
cm,寬BC=
30-2x
30-2x
cm(用含x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)做成盒子的底面積為300cm2時(shí),求該盒子的容積.
(3)該盒子的側(cè)面積S是否存在最大的情況?若存在,求出x的值及最大值是多少?若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大連二模)用一根長50cm的細(xì)繩圍成一個(gè)矩形.設(shè)矩形的一邊長為xcm,面積為ycm2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該細(xì)繩能圍成面積為160cm2的矩形嗎?若能,求出此時(shí)的x的值;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用一塊長為50cm、寬為30cm的長方形鐵片制作一個(gè)無蓋的盒子,若在鐵片的四個(gè)角截去四個(gè)相同的小正方形,設(shè)小正方形的邊長為xcm.
(1)底面的長AB=
50-2x
50-2x
cm,寬BC=
30-2x
30-2x
cm(用含x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)做成盒子的底面積為300cm2時(shí),求該盒子的容積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,用一塊長為50cm、寬為30cm的長方形鐵片制作一個(gè)無蓋的盒子,若在鐵片的四個(gè)角截去四個(gè)相同的小正方形,設(shè)小正方形的邊長為xcm.
(1)底面的長AB=______cm,寬BC=______cm(用含x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)做成盒子的底面積為300cm2時(shí),求該盒子的容積.
(3)該盒子的側(cè)面積S是否存在最大的情況?若存在,求出x的值及最大值是多少?若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市南安市鵬峰二中九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,用一塊長為50cm、寬為30cm的長方形鐵片制作一個(gè)無蓋的盒子,若在鐵片的四個(gè)角截去四個(gè)相同的小正方形,設(shè)小正方形的邊長為xcm.
(1)底面的長AB=______cm,寬BC=______cm(用含x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)做成盒子的底面積為300cm2時(shí),求該盒子的容積.
(3)該盒子的側(cè)面積S是否存在最大的情況?若存在,求出x的值及最大值是多少?若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案