下列從左到右的變形屬于因式分解的是()
A.x2–2xy+y2=x(x-2y)+y2 B.x2-16y2=(x+8y)(x-8y)
C.x2+xy+y2=(x+y)2 D.x4y4-1=(x2y2+1)(xy+1)(xy-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省太倉市七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
因式分解.
(1)2a3b-8ab3
(2)3a2-2ab-8b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,,,則的度數(shù)等于( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省興化市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某次地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳篷,若所搭建的帳篷恰好(即不多不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方案有 種.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省興化市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用小數(shù)表示2.014×10-3是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇泰興楚水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下學(xué)期第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
探究與發(fā)現(xiàn):
(1)探究一:三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的角之間的關(guān)系
已知:如圖1,在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,
試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
圖1 圖2 圖3
(2)探究二:四邊形的兩個(gè)個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的角之間的關(guān)系
已知:如圖2,在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)探究三:六邊形的四個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的角之間的關(guān)系
已知:如圖3,在六邊形ABCDEF中,DP、CP分別平分∠EDC和∠BCD,請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系:__ __ __.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇泰興楚水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下學(xué)期第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:① ②③ ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇泰興楚水實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下學(xué)期第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
等于( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若的值是8,則的值是 。
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