已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于不同的兩點A,B,點A在點B的左邊,與y軸交于點C.若△AOC與△BOC的面積之和為6,且這個二次函數(shù)的圖象的頂點坐標為(2,-a)求這個二次函數(shù)的解析式.
解法一 由題意,設A,B兩點的坐標分別為(x1,0),(x2,0),x1<x2,C點坐標為(0,c), ∴x1,x2是方程ax2+bx+c=0的兩個實數(shù)根. 思路點撥:由拋物線頂點坐標得到關系,再用韋達定理求出線段AB的長,最后應用兩個三角形的面積之和條件得到A、B、C三點的坐標.應用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式. 或者有了拋物線的頂點坐標,可用二次函數(shù)解析式的頂點來表示二次函數(shù),最后由面積關系式求得待定系數(shù)而得到拋物線的解析式. 評注:這是一個利用已知條件求拋物線解析式的問題,它綜合考查了一元二次方程的解法及韋達定理、直角坐標系中三角形面積計算、二次函數(shù)解析式、頂點等相關概念和性質(zhì),在解題過程,不能受到題設條件的影響,也即用二次函數(shù)解析式的一般式來解,相對來說較煩,若根據(jù)題設中另一個條件,即給出拋物線的頂點坐標,可選擇用二次函數(shù)解析式的頂點式來解,相對來說比較容易一點.請讀者自己不妨一試. |
科目:初中數(shù)學 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 華東師大(新課標2001/3年初審) 華東師大版 題型:013
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則函數(shù)y=ax+b的圖象只可能是選項中的
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2009年貴州黔東南州中考數(shù)學試卷 題型:044
已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個交點.
(2)設a<0,當此函數(shù)圖象與x軸的兩個交點的距離為時,求出此二次函數(shù)的解析式.
(3)若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點,在函數(shù)圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個交點.
(2)設a<0,當此函數(shù)圖象與x軸的兩個交點A、B的距離為時,求出此二次函數(shù)的解析式.
(3)若(2)中的條件不變,在函數(shù)圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個交點.
(2)設a<0,當此函數(shù)圖象與x軸的兩個交點A、B的距離為時,求出此二次函數(shù)的解析式.
(3)若(2)中的條件不變,在函數(shù)圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京四中初三第一學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)y=ax 2+bx+c圖象的一部分如圖,則a的取值范圍是____ __.
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