使得5×2m+1是完全平方數(shù)的整數(shù)m的個(gè)數(shù)為 .
【答案】
分析:由5×2
m+1是完全平方數(shù),可設(shè)5×2
m+1=n
2 (其中n為正整數(shù)),可得5×2
m=n
2-1=(n+1)(n-1),即可得n為奇數(shù),然后設(shè)n=2k-1(其中k是正整數(shù)),即可得方程組
或
或
,解方程組即可求得答案.
解答:解:設(shè)5×2
m+1=n
2 (其中n為正整數(shù)),
則5×2
m=n
2-1=(n+1)(n-1),
∵5×2
m是偶數(shù),
∴n為奇數(shù),
設(shè)n=2k-1(其中k是正整數(shù)),
則5×2
m=4k(k-1),
即5×2
m-2=k(k-1).
顯然k>1,
∵k和k-1互質(zhì),
∴
或
或
,
解得:k=5,m=4.
因此,滿(mǎn)足要求的整數(shù)m只有1個(gè).
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了完全平方數(shù)的知識(shí).此題難度較大,解題的關(guān)鍵是將原式變形,可得5×2
m=n
2-1=(n+1)(n-1),然后得到n為奇數(shù),則可設(shè)n=2k-1(其中k是正整數(shù)),從而得到方程組.
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2010年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是平行四邊形,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫(huà)出∠AOB的平分線;(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)
(2)如圖2,在10×10的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A(0,0)、B(5,0)、C(3,6)、D(-1,3),
①依次連接A、B、C、D四點(diǎn)得到四邊形ABCD,四邊形ABCD的形狀是______;
②在x軸上找一點(diǎn)P,使得△PCD的周長(zhǎng)最短(直接畫(huà)出圖形,不要求寫(xiě)作法),此時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_____,最短周長(zhǎng)為_(kāi)_____
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2010年江蘇省無(wú)錫市北片區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版)
題型:解答題
(2010•揚(yáng)州二模)(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是平行四邊形,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫(huà)出∠AOB的平分線;(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)
(2)如圖2,在10×10的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A(0,0)、B(5,0)、C(3,6)、D(-1,3),
①依次連接A、B、C、D四點(diǎn)得到四邊形ABCD,四邊形ABCD的形狀是______;
②在x軸上找一點(diǎn)P,使得△PCD的周長(zhǎng)最短(直接畫(huà)出圖形,不要求寫(xiě)作法),此時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_____,最短周長(zhǎng)為_(kāi)_____
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
(2010•揚(yáng)州二模)(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,四邊形AEBF是平行四邊形,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫(huà)出∠AOB的平分線;(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)
(2)如圖2,在10×10的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A(0,0)、B(5,0)、C(3,6)、D(-1,3),
①依次連接A、B、C、D四點(diǎn)得到四邊形ABCD,四邊形ABCD的形狀是______;
②在x軸上找一點(diǎn)P,使得△PCD的周長(zhǎng)最短(直接畫(huà)出圖形,不要求寫(xiě)作法),此時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_____,最短周長(zhǎng)為_(kāi)_____
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