若k<0,在直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-kx+k的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:利用一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可得出答案.
解答:∵一次函數(shù)y=-kx+k,k<0,
∴-k>0,
∴此一次函數(shù)圖形過第一,三,四象限.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)的圖象,屬于基礎(chǔ)題,主要是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì).k>0,圖象過第1,3象限;k<0,圖象過第2,4象限.b>o,圖象與y軸正半軸相交;b=0,圖象過原點(diǎn);b<0,圖象與y軸負(fù)半軸相交.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,4),精英家教網(wǎng)直線CM∥x軸(如圖所示).點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對稱,直線y=x+b(b為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)B,且與直線CM相交于點(diǎn)D,連接OD.
(1)求b的值和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)P在x軸的正半軸上,若△POD是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,如果以PD為半徑的圓P與圓O外切,求圓O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為P(1,-4),且過點(diǎn)B(3,0)
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若該二次函數(shù)圖象與x軸的兩個交點(diǎn)分別為A、B(A在B的左邊),求△ABP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長寧區(qū)二模)如圖,在直角坐標(biāo)平面中,等腰△ABC的頂點(diǎn)A在第一象限,B(2,0),C(4,0),△ABC的面積是3.
(1)若x軸表示水平方向,設(shè)從原點(diǎn)O觀測點(diǎn)A的仰角為α,求tanα的值;
(2)求過O、A、C三點(diǎn)的拋物線解析式,并寫出拋物線的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•長寧區(qū)二模)如圖,在直角坐標(biāo)平面中,O為原點(diǎn),A(0,6),B(8,0).點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線AO方向運(yùn)動,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運(yùn)動.
P、Q兩動點(diǎn)同時出發(fā),設(shè)移動時間為t(t>0)秒.
(1)在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動過程中,若△POQ與△AOB相似,求t的值;
(2)如圖(2),當(dāng)直線PQ與線段AB交于點(diǎn)M,且
BM
MA
=
1
5
時,求直線PQ的解析式;
(3)以點(diǎn)O為圓心,OP長為半徑畫⊙O,以點(diǎn)B為圓心,BQ長為半徑畫⊙B,討論⊙O和⊙B的位置關(guān)系,并直接寫出相應(yīng)t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0),且過點(diǎn)C(0,3).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若P是該拋物線上一點(diǎn),且△ABC與△ABP面積相同,求P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案
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