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【題目】若a=0.32，b=﹣3﹣2，c=，d=，則它們的大小關系是（　�。�

A. a＜b＜c＜d B. b＜a＜d＜c C. a＜d＜c＜b D. c＜a＜d＜b

【答案】B

【解析】a=﹣0.32=﹣0.09，b=﹣3﹣2=﹣， ， ，

∵﹣，

∴b＜a＜d＜c．

故選：B．

點睛: （1）此題主要考查了實數大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：正實數＞0＞負實數，兩個負實數絕對值大的反而�。�

（2）此題還考查了負整數指數冪的運算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①a﹣p=（a≠0，p為正整數）；②計算負整數指數冪時，一定要根據負整數指數冪的意義計算；③當底數是分數時，只要把分子、分母顛倒，負指數就可變?yōu)檎笖担?/span>3）此題還考查了零指數冪的運算，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：①a0=1（a≠0）；②00≠1．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：50°﹣15°30′= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】點（2，-3）關于y軸對稱的點的坐標是（ ）

A. （-2，3） B. （-2，-3） C. （2，3） D. （2，-3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果(anbmb)3=a9b15，那么(　　)

A. m=4，n=3 B. m=4，n=4 C. m=3，n=4 D. m=3，n=3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點A的坐標為(4，0)．點P是直線y= x+3在第一象限內的點，過P作PMx軸于點M，O是原點．

(1)設點P的坐標為(x, y)，試用它的縱坐標y表示△OPA的面積S；

(2)S與y是怎樣的函數關系?它的自變量y的取值范圍是什么?

(3)如果用P的坐標表示△OPA的面積S，S與x是怎樣的函數關系?它的自變量的取值范圍是什么?

(4)在直線y= x+3上求一點Q，使△QOA是以OA為底的等腰三角形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知長方形硬紙板ABCD的長BC為40cm，寬CD為30cm，按如圖所示剪掉2個小正方形和2個小長方形（即圖中陰影部分），將剩余部分折成一個有蓋的長方體盒子，

設剪掉的小正方形邊長為xcm．（紙板的厚度忽略不計）

（1）填空：EF= ．cm，GH= ．cm；（用含x的代數式表示）

（2）若折成的長方體盒子的表面積為950cm2，求該長方體盒子的體積

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D為BC邊的中點，過D點分別作DE∥AB交AC于點E，DF∥AC交AB于點F．

求證：BF=DE．

【答案】證明見解析

【解析】試題分析：根據兩組對邊分別平行的四邊形為平行四邊形可判定四邊形AFDE是平行四邊形，根據平行四邊形的性質可得DE=AF，再由D為BC邊的中點，DF∥AC，可得BF=AF，即可得BF=DE．

試題解析：

∵DE∥AB，DF∥AC，

∴DE∥AF，DF∥AE，

∴四邊形AFDE是平行四邊形，

∴DE=AF，

∵D為BC邊的中點，

∴BD=DC，∵DF∥AC，

∴BF=AF，

∴BF=DE．

【題型】解答題
【結束】
26

【題目】如圖，已知：∠C=∠D，OD=OC．求證：DE=CE．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某商店購進一種商品，每件商品進價30元．試銷中發(fā)現這種商品每天的銷售量y（件）與每件銷售價x（元）的關系數據如下：

x

30

32

34

36

y

40

36

32

28

（1）已知y與x滿足一次函數關系，根據上表，求出y與x之間的關系式.（不寫出自變量x的取值范圍）；

（2）如果商店銷售這種商品，每天要獲得150元，那么每件商品的銷售價應定為多少元？

（3）設該商店每天銷售這種商品所獲利潤為w（元），求出w與x之間的關系式，并求出每件商品銷售價定為多少元時利潤最大？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=x2+bx+c經過A（﹣1，0）、B（3，0）兩點．

（1）求拋物線的解析式和頂點坐標；

（2）當0＜x＜3時，求y的取值范圍；

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