如圖,正方形ABCD的邊長為2,四條弧分別以相應(yīng)頂點(diǎn)為圓心,正方形ABCD的邊長為半徑.求陰影部分的面積              .                  

 

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:(3+a)(3﹣a)+a2

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的邊長為2.寫出一個(gè)函數(shù),使它的圖象與正方形有公共點(diǎn),這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為            

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如圖所示,幾何體是由一些正方體組合而成的立體圖形,則這個(gè)幾何體的左視圖是(   )

           第3題圖         A              B                  C             D

 

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已知拋物線的頂點(diǎn)為的頂點(diǎn)為,點(diǎn)在該拋物線上,當(dāng)恒成立時(shí),的最小值為 (   )

       A.1                        B.2                        C.4                        D.3

 

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一元二次方程

    ⑴(4分)若方程有兩實(shí)數(shù)根,求的范圍.

    ⑵(4分)設(shè)方程兩實(shí)根為,且,求m.

 

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我市今年參加中考人數(shù)約為42000人,將42000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

 

A.

4.2×104

B.

0.42×105

C.

4.2×103

D.

42×103

 

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 “端午節(jié)”吃粽子是我國流傳了上千年的習(xí)俗.某班學(xué)生在“端午節(jié)”前組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng),購買了一些材料制作愛心粽,每人從自己制作的粽子中隨機(jī)選取兩個(gè)獻(xiàn)給自己的父母,其余的全部送給敬老院的老人們.統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生制作粽子的個(gè)數(shù),將制作粽子數(shù)量相同的學(xué)生分為一組,全班學(xué)生可分為A,B,C,D四個(gè)組,各組每人制作的粽子個(gè)數(shù)分別為4,5,6,7.根據(jù)如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)請補(bǔ)全上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;(不寫過程)

(2)該班學(xué)生制作粽子個(gè)數(shù)的平均數(shù)是   ;

(3)若制作的粽子有紅棗餡(記為M)和蛋黃餡(記為N)兩種,該班小明同學(xué)制作這兩種粽子各兩個(gè)混放在一起,請用列表或畫樹形圖的方法求小明獻(xiàn)給父母的粽子餡料不同的概率.

 

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如圖,正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)D(5,3)在邊AB上,以C為中心,把△CDB旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo)是( 。

 

A.

(2,10)

B.

(﹣2,0)

C.

(2,10)或(﹣2,0)

D.

(10,2)或(﹣2,0)

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