(數(shù)學(xué)與生產(chǎn))校教具制造車間有等腰直角三角形、正方形、平行四邊形三種廢塑料板若干.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成了一個(gè)矩形(如圖①所示).后來又用它們分別拼成了x、y、z等字母模型(如圖②③④所示).如果每塊塑料板保持圖①的標(biāo)號(hào)不變,請(qǐng)你參與:

(1)將圖②中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去;

(2)圖③中,只畫出標(biāo)號(hào)7的塑料板的位置,請(qǐng)你適當(dāng)畫線,找出其他6塊塑料板,并填上標(biāo)號(hào).

(3)在圖④中,請(qǐng)你適當(dāng)畫線,找出7塊塑料板并填上標(biāo)號(hào).

答案:
解析:

  解:分別如圖所示.

  精析:先試在③、④畫出這七個(gè)圖形,再對(duì)號(hào)入座.


提示:

在學(xué)習(xí)中,要仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,動(dòng)腦思考,并且要多動(dòng)手操作實(shí)踐.


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