【題目】如圖a,有兩個全等的正三角形ABC和DEF,點D、C分別為△ABC、DEF的內心;固定點D,將△DEF順時針旋轉,使得DF經過點C,如圖b,則圖a中四邊形CNDM與圖b中△CDM面積的比為( )
A.2:1
B.2:
C.4:3
D. :
【答案】C
【解析】解:如圖所示:連接MN、CD.
設MN的長為a,CD= a,則四邊形CNDM的面積= MNCD= ×a× a= a2 ,
∵∠DCM=30°,∠CDM=60°,
∴DM= DC= ,CM= a.
∴△CDM= DMCM= × × = a2 .
∴四邊形CNDM與圖b中△CDM面積的比=4:3.
故選;C.
連接MN、CD.由等三角形的性質可知∠DCM=30°,設MN的長為a,CD= a,由四邊形CNDM的面積= MNCD可求得四邊形CNDM的面積,然后在△DCM中,依據特殊銳角三角函數值可求得DM、CM的長,依據三角形的面積公式可求得△CDM的面積,從而可求得答案.
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【題目】如圖1,,,,AD、BE相交于點M,連接CM.
求證:;
求的度數用含的式子表示;
如圖2,當時,點P、Q分別為AD、BE的中點,分別連接CP、CQ、PQ,判斷的形狀,并加以證明.
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【題目】在“愛我中華”中學生演講比賽中,五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下:甲:8,7,9,8,8;乙:7,9,6,9,9,則下列說法中錯誤的是( )
A. 甲、乙得分的平均數都是8 B. 甲得分的眾數是8,乙得分的眾數是9
C. 甲得分的中位數是9,乙得分的中位數是6 D. 甲得分的方差比乙得分的方差小
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【題目】請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選的第一小題計分.
①若單項式﹣xmyn+4 與 5x2y 是同類項,則 nm 的值為____.
②實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是黨中央的重大決策,我國國土面積約為960 萬平方千米,而我國西部地區(qū)的面積占我國國土面積的 ,用科學記數法表示我國西部地區(qū)的面積約為_____平方千米.
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【題目】甲、乙兩人兩次同時在一家糧店購買大米,兩次大米的價格分別為每千克a元和b元(a≠b).甲每次買100千克大米,乙每次買100元大米.
(1)用含a、b的代數式表示:甲兩次購買大米共需付款 元,乙兩次共購買 千克大米.若甲兩次購買大米的平均單價為每千克Q1元,乙兩次購買大米的平均單價為每千克Q2元.則:Q1= ;Q2= .
(2)若規(guī)定誰兩次購糧的平均價格低,誰購糧的方式就更合理,請你判斷比較甲、乙兩人的購糧方式,哪一個更合理,并說明你的理由.
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【題目】一個三角形內有n個點,在這些點及三角形頂點之間用線段連接起來,使得這些線段互不相交,且又能把原三角形分割為不重疊的小三角形.如圖:若三角形內有1個點時此時有3個小三角形;若三角形內有2個點時,此時有5個小三角形.則當三角形內有3個點時,此時有個小三角形;當三角形內有n個點時,此時有個小三角形.
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【題目】某學校開展課外球類特色的體育活動,決定開設A:羽毛球、B:籃球、C:乒乓球、 D:足球四種球類項目.為了解學生最喜歡哪一種活動項目(每人只選取一種),隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計圖,請你結合圖中信息解答下列問題.
(1)樣本中最喜歡A項目的人數所占的百分比為 ,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應的圓心角度數是 度;
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有學生3000人,請根據樣本估計全校最喜歡足球的學生人數約是多少?
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【題目】小剛在課外書中看到這樣一道有理數的混合運算題:
計算:
她發(fā)現,這個算式反映的是前后兩部分的和,而這兩部分之間存在著某種關系,利用這種關系,他順利地解答了這道題。
(1)前后兩部分之間存在著什么關系?
(2)先計算哪步分比較簡便?并請計算比較簡便的那部分。
(3)利用(1)中的關系,直接寫出另一部分的結果。
(4)根據以上分析,求出原式的結果。
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【題目】(8分)如圖,在ABCD中,E、F為對角線AC上的兩點,且AE=CF,連接DE、BF,
(1)寫出圖中所有的全等三角形;
(2)求證:DE∥BF.
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