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若反比例函數y=﹣的圖象經過點A(2,m),則m的值是( 。

A.﹣2  B.2    C.﹣  D.

 


C【考點】待定系數法求反比例函數解析式.

【專題】計算題;待定系數法.

【分析】直接把點的坐標代入解析式即可.

【解答】解:把點A代入解析式可知:m=﹣

故選C.

【點評】主要考查了反比例函數的求值問題.直接把點的坐標代入解析式即可求出點坐標中未知數的值.


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象開口向上,圖象經過點(﹣1,2)和(1,0),且與y軸交于負半軸.給出四個結論:①abc<0;②2a+b>0;③a+b+c=0;④a>0.其中正確的有(  )

A.1個  B.2個   C.3個  D.4個

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一項工程,甲,乙兩公司合作,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.

(1)甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?

(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?

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為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數沒有標出).

根據上述信息,解答下列問題:

(1)該班級女生人數是      ,女生收看“兩會”新聞次數的中位數是      ;

(2)對于某個群體,我們把一周內收看熱點新聞次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體多某熱點新聞的“關注指數”,如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低5%,試求該班級男生人數;

(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的特點,小明給出了男生的部分統(tǒng)計量,根據你所學過的統(tǒng)計知識,適當計算女生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的波動大。

統(tǒng)計量

平均數(次)

中位數(次)

眾數(次)

方差

該班級男生

3

3

4

2

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在平面直角坐標系中,已知拋物線經過A(﹣4,0),B(0,﹣4),C(2,0)三點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點M為第三象限內拋物線上一動點,點M的橫坐標為m,△AMB的面積為S.

求S關于m的函數關系式,并求出S的最大值.

(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=﹣x上的動點,判斷有幾個位置能夠使得點P、Q、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應的點Q的坐標.

 

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如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的對稱軸為x=2,點A,B均在拋物線上,且AB與x軸平行,其中點A的坐標為(0,3),則點B的坐標為( 。

A.(2,3) B.(3,2) C.(3,3) D.(4,3)

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觀察算式,探究規(guī)律:

當n=1時,S1=13=1=12;

當n=2時,

當n=3時,;

當n=4時,;

那么Sn與n的關系為(  )

A.   B.   C.   D.

 

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若△ABC∽,相似比為1:2,則△ABC與

的面積比為(    )

A、1:2     B、2:1       C、1:4        D、4:1

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科目:初中數學 來源: 題型:


畫線段AB=3cm,延長AB至C,使AC=3AB,反向延長AB至E,使AE=CE,求線段CE的長.

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