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先閱讀下面解方程的過程，然后回答后面的問題  解：第一步：將原方程整理為

    第二步：方程兩邊同除以(x-1)，得

    第三步：去分母，得2(x+1)+2x=5x．

    第四步：解這個整式方程得x=2．

    上面解題過程中：

    (1)第三步變形的依據是                       。

    (2)出現錯誤的一步是                        。

    (3)上述解題過程中還缺少的一步是                   。

    (4)方程的正確解為          。


 (1)等式的性質 (2)第二步 (3)檢驗 (4) x=1或x=2


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖2所示：是一段樓梯，高BC是3，斜邊AB是5，如果在樓梯上鋪地毯，那么至少需要地毯（    ）

A.5    B.6    C.7   D.8

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如圖11，矩形ABCD的對角線相交于點O，DE∥AC，CE∥DB，DE、CE交于E，那么四邊形DOCE是菱形，請你寫出說明過程.

圖11
 

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計算＝　　　　　。

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 ；          

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如圖，過原點的直線l與反比例函數的圖象交于M，N兩點，根據圖象猜想線段MN的長的最小值是____________．

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若反比例函數(k＜0)的圖象經過點(－2，a)，(－1，b)，(3，c)，則a，b，c的大小關系為(    )．

(A)c＞a＞b                            (B)c＞b＞a

(C)a＞b＞c                            (D)b＞a＞c

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在數軸上，點A所表示的數為2，那么到點A的距離等于3個單位長度的點所表示的數是

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若a、b互為相反數，c、d互為倒數，則          (a + b)3(cd)4 =__________。

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