（1）（π-2009）0+數(shù)學(xué)公式+|數(shù)學(xué)公式-2|
（2）（2數(shù)學(xué)公式-3數(shù)學(xué)公式）2
（3）數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式
（4）解方程：（2x+1）2-16=0．

解：（1）原式=1+2+2-=3+；
（2）原式=12+18-12=30-12；
（3）原式=2+-2×=+；
（4）方程變形得：（2x+1）2=16，
開方得：2x+1=4或2x+1=-4，
解得：x1=，x2=-．
分析：（1）原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)化為最簡二次根式，最后一項(xiàng)利用絕對值的代數(shù)意義化簡，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用完全平方公式展開即可得到結(jié)果；
（3）原式各項(xiàng)化簡后，合并即可得到結(jié)果；
（4）方程變形后，開方即可求出解．
點(diǎn)評：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這兩年蔬菜價格不斷上漲，新美蔬菜有限公司一年四季都有大量新鮮蔬菜銷往全國各地，它的蔬菜產(chǎn)值也不斷增加，2008年蔬菜的產(chǎn)值是640萬元，2010年產(chǎn)值達(dá)到1000萬元．求2009年、2010年蔬菜產(chǎn)值的年平均增長率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（1）1-5+（-9）；
（2）
9
-12×(
1
4
-
5
6
+
1
2
)；
（3）-
5
8
×(-42)-(-3)3÷(-1)2009．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、2007年中國調(diào)整利率之頻已為歷史所罕見：2007年12月20日18時央行宣布，自12月21日起調(diào)整金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率，這已是央行今年第六次調(diào)整銀行利率．并且從2007年8月14日儲蓄存款利息所得由原來的按20%的稅率征收個人所得稅下調(diào)為5%．市民老李在2008年1月1日存入10000元，他算了一下，如果2009年1月1日再把存款和扣稅后所得利息繼續(xù)存一年，到2010年1月1日扣息后可拿到10802.07元，那么一年期的存款利率為多少？（結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、如圖，將邊長為1的正三角形OAP沿x軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2009次，點(diǎn)P依次落在點(diǎn)P1，P2，P3，…，P2009的位置，則點(diǎn)P2009的橫坐標(biāo)為
2008
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、一組數(shù)據(jù)排成一排：-1、2、-3、4、-3、2、-1、2、-3、4、-3、2、-1、2、-3、4、-3、2、…，按此規(guī)律，則第2009個數(shù)是
-3
．

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