【題目】“一帶一路”倡議提出三年以來，廣東企業(yè)到“一帶一路”國家投資越來越活躍，據(jù)商務(wù)部門發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2016年廣東省對沿線國家的實際投資額超過4000000000美元，將4000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.4×109
B.0.4×1010
C.4×109
D.4×1010

【答案】C
【解析】解：4000000000=4×109 ．
故選：C．
【考點精析】利用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知科學(xué)記數(shù)法：把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明要從長度分別為5cm，6cm，11cm，16cm的四根小木棒中選出三根擺成一個三角形，那么他選的三根木棒形成的三角形的周長為（ ）cm

A.22B.27C.33D.32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題：“三角形內(nèi)角和為180°”是_________命題（填“真”或“假”） ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“兩直線平行、同旁內(nèi)角互補(bǔ)”中，題設(shè)是_________，結(jié)論是_______,此命題是_______命題.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,已知點E,C在線段BF上,BE=EC=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.

（1）求證:△ABC≌△DEF;
（2）試判斷:四邊形AECD的形狀,并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若3x=15，3y=3，則3x﹣y=（　�。�
A.5
B.3
C.15
D.10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中,AB=AC,點D在邊BC所在的直線上,過點D作DE∥AC交直線AB于點E,DF∥AB交直線AC于點F.

（1）當(dāng)點D在邊BC上時,如圖①,求證:DE+DF=AC.
（2）當(dāng)點D在邊BC的延長線上時,如圖②;當(dāng)點D在邊BC的反向延長線上時,如圖③.請分別寫出圖②、圖③中DE,DF,AC之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明.
（3）若AC=6,DE=4,則DF=.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為銳角三角形，AD是BC邊上的高，正方形EFGH的一邊FG在BC上，頂點E、H分別在AB、AC上，已知BC=40cm，AD=30cm．

（1）求證：△AEH∽△ABC；

（2）求這個正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知等邊三角形ABC的邊長為3，過AB邊上一點P作PE AC于點E，Q為BC延長線上一點，取PA=CQ，連接PQ，交AC于M，則EM的長為.

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