【題目】在△ABC中,∠A=40°
(1)如圖1,若兩內(nèi)角∠ABC、∠ACB的角平分線交于點(diǎn)P,則∠P= ,∠A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是 .為什么有這樣的關(guān)系?請(qǐng)證明它;
(2)如圖2,若內(nèi)角∠ABC、外角∠ACE的角平分線交于點(diǎn)P,則∠P= ,∠A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
(3)如圖3,若兩外角∠EBC、∠FCB的角平分線交于點(diǎn)P,則∠P= ,∠A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是 .
【答案】(1)110°,∠P=90°+∠A;(2)20°,∠P=∠A;(3)70°,∠P=90°﹣∠A,理由見解析
【解析】
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B和∠C,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和是180°求出∠P=180°﹣(∠B+∠C);(2)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和以及叫平分線的性質(zhì)可求出∠P,可得∠A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求得:∠EBC+∠BCF=∠A+∠ACB+∠ABC+∠A=180°+∠A,在△BCP中根據(jù)角平分線的定義以及三角形內(nèi)角和定理即可求解.
解:(1)∠ABC+∠C=180°﹣∠A=180°﹣40°=140°
∴(∠ABC+∠C)=×140°=70°,
∴∠P=180°﹣(∠ABC+∠C)=110°.
∠A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是∠P=90°+∠A;
(2)∵∠ACE=∠ABC+∠P,
∴(∠A+∠ABC)=∠ABC+∠P,
∴(40°+∠ABC)=∠ABC+∠P,
∴∠P=20°.
∠A與∠P之間的數(shù)量關(guān)系是∠P=∠A;
(3)∵∠EBC=∠A+∠ACB,∠BCF=∠A+∠ABC,
∴∠EBC+∠BCF=∠A+∠ACB+∠ABC+∠A=180°+∠A,
∴∠PBC+∠PCB=90°+∠A.
又∵∠PBC+∠PCB+∠P=180°,
∴90°+∠A+∠P=180°,即∠P=90°﹣∠A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的方格地面上,標(biāo)有編號(hào)A,B,C的3個(gè)小方格地面是空地,另外6個(gè)小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.
(1)一只自由飛行的鳥,將隨意地落在圖中的方格地面上,問小鳥落在草坪上的概率是多少?
(2)現(xiàn)從3個(gè)小方格空地中任意選取2個(gè)種植草坪,則剛好選取A和B的2個(gè)小方格空地種植草坪的概率是多少(用樹形圖或列表法求解)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的角平分線CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列結(jié)論:①∠CEG=2∠DCB;②∠ADC=∠GCD;③CA平分∠BCG;④∠DFB=∠CGE.其中正確的結(jié)論是( )
A. ②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)形狀、大小完全相同的含有30°、60°的直角三角板如圖①放置,PA、PB與直線MN重合,且三角板PAC、三角板PBD均可繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).
(1)直接寫出∠DPC的度數(shù).
(2)如圖②,在圖①基礎(chǔ)上,若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為5°/秒,同時(shí)三角板PBD的邊PB從PM處開始繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為1°/秒,(當(dāng)PA轉(zhuǎn)到與PM重合時(shí),兩三角板都停止轉(zhuǎn)動(dòng)),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)PC與PB重合時(shí),求旋轉(zhuǎn)的時(shí)間是多少?
(3)在(2)的條件下,PC、PB、PD三條射線中,當(dāng)其中一條射線平分另兩條射線的夾角時(shí),請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l與拋物線y=mx2+nx相交于A(1,3 ),B(4,0)兩點(diǎn).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作PM∥OA,交第一象限內(nèi)的拋物線于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN , 求出 的值,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有若干張如圖1所示的正方形紙片A,B和長(zhǎng)方形紙片C.
(1)小王利用這些紙片拼成了如圖2的一個(gè)新正方形,通過用兩種不同的方法計(jì)算新正方形面積,由此,他得到了一個(gè)等式:______ ;
(2)小王再取其中的若干張紙片(三種紙片都要取到)拼成一個(gè)面積為a2+3ab+nb2的長(zhǎng)方形,則n可取的正整數(shù)值是______ ,并請(qǐng)你在圖3位置畫出拼成的長(zhǎng)方形;
(3)根據(jù)拼圖經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)將多項(xiàng)式a2+5ab+4b2分解因式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列條件中不能判定△ABM≌△CDN的是( )
A. ∠M=∠N B. AM=CN C. AB=CD D. AM∥CN
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,∠AOC=30°,將一直角三角板 (∠M=30°)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方,將如圖中的三角板繞點(diǎn)O以每秒3°的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周。
(1)幾秒后ON與OC重合?
(2)如圖,經(jīng)過t秒后,MN∥AB,求此時(shí)t的值。
(3)若三角板在轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),射線OC也繞O點(diǎn)以每秒6°的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,那么經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間OC與OM重合?請(qǐng)畫圖并說明理由。
(4)在(3)的條件下,求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間OC平分∠MOB?請(qǐng)畫圖并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB內(nèi)部有三條射線,OE平分∠AOD,OC平分∠BOD.
(1)若∠AOB=90°,求∠EOC的度數(shù);
(2)若∠AOB=α,求∠EOC的度數(shù);
(3)如果將題中“平分”的條件改為∠EOA=∠AOD,∠DOC=∠DOB且∠DOE:∠DOC=4:3,∠AOB=90°,求∠EOC的度數(shù).
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