【題目】如圖,矩形OABC的頂點A在x軸正半軸上,頂點C在y軸正半軸上,點B的坐標為(4,m)(5≤m≤7),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交邊AB于點D.
(1)用m的代數(shù)式表示BD的長;
(2)設點P在該函數(shù)圖象上,且它的橫坐標為m,連結PB,PD
①記矩形OABC面積與△PBD面積之差為S,求當m為何值時,S取到最大值;
②將點D繞點P逆時針旋轉90°得到點E,當點E恰好落在x軸上時,求m的值.
【答案】(1)BD=m﹣4(2)①m=7時,S取到最大值②m=2+2
【解析】
(1)先確定出點D橫坐標為4,代入反比例函數(shù)解析式中求出點D橫坐標,即可得出結論;
(2)①先求出矩形OABC的面積和三角形PBD的面積得出S=﹣(m﹣8)2+24,即可得出結論;②利用一線三直角判斷出DG=PF,進而求出點P的坐標,即可得出結論.
解:(1)∵四邊形OABC是矩形,
∴AB⊥x軸上,
∵點B(4,m),
∴點D的橫坐標為4,
∵點D在反比例函數(shù)y=上,
∴D(4,4),
∴BD=m﹣4;
(2)①如圖1,∵矩形OABC的頂點B的坐標為(4,m),
∴S矩形OABC=4m,
由(1)知,D(4,4),
∴S△PBD=(m﹣4)(m﹣4)=(m﹣4)2,
∴S=S矩形OABC﹣S△PBD=4m﹣(m﹣4)2=﹣(m﹣8)2+24,
∴拋物線的對稱軸為m=8,
∵a<0,5≤m≤7,
∴m=7時,S取到最大值;
②如圖2,過點P作PF⊥x軸于F,過點D作DG⊥FP交FP的延長線于G,
∴∠DGP=∠PFE=90°,
∴∠DPG+∠PDG=90°,
由旋轉知,PD=PE,∠DPE=90°,
∴∠DPG+∠EPF=90°,
∴∠PDG=∠EPF,
∴△PDG≌△EPF(AAS),
∴DG=PF,
∵DG=AF=m﹣4,
∴P(m,m﹣4),
∵點P在反比例函數(shù)y=,
∴m(m﹣4)=16,
∴m=2+2或m=2﹣2(舍).
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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C=40°,點D、點E分別從點B、點C同時出發(fā),在線段BC上作等速運動,到達C點、B點后運動停止.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)若AB=BE,求∠DAE的度數(shù);
拓展:若△ABD的外心在其內(nèi)部時,求∠BDA的取值范圍.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2-2x-1交y軸于點A,過點A作AB∥x軸交拋物線于點B,點P在拋物線上,連結PA、PB,若點P關于x軸的對稱點恰好落在直線AB上,則△ABP的面積是______.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABC=90,AB=6cm,BC=8cm,動點P從點C出發(fā),在線段AC上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點B出發(fā),在BC邊上以每秒4cm的速度向點C勻速運動,動點E從點D出發(fā),在DA邊上以每秒4cm的速度向點A勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2).
(1)若△CDE與△ADC相似,求t的值.
(2)連接AQ,BP,CE,若BP⊥CE,求t的值;
(3)當PQ長度取得最小值時,求t的值.
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【題目】如圖,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上,點B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,AB∥x軸,BC∥y軸交x軸于點C,連結AC,交反比例函數(shù)y=(x>0)圖象于點D,若D為AC的中點,則k的值是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B、C重合的一個動點,把△EBF沿EF折疊,點B落在B′處,若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為 .
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【題目】在趣味運動會“定點投籃”項目中,我校七年級八個班的投籃成績單位:個分別為:24,20,19,20,22,23,20,則這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A. 22個、20個 B. 22個、21個 C. 20個、21個 D. 20個、22個
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【題目】已知拋物線過點,與軸交于點,,交y軸于點,頂點為.
(1)求拋物線解析式;
(2)在第一象限內(nèi)的拋物線上求點,使 ,求點的坐標;
(3)是第一象限內(nèi)拋物線上一點,是線段上一點,點 在點右側,且滿足,當為何值時,滿足條件的點只有一個?
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【題目】某校開展“走進中國數(shù)學史”為主題的知識競賽活動,八、九年級各有200名學生參加競賽,為了解這兩個年級參加競賽學生的成績情況,從中各隨機抽取20名學生的成績,數(shù)據(jù)如下:
八年級 | 91 | 89 | 77 | 86 | 71 | 九年級 | 84 | 93 | 66 | 69 | 76 |
51 | 97 | 93 | 72 | 91 | 87 | 77 | 82 | 85 | 88 | ||
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 90 | 88 | 67 | 88 | 91 | ||
88 | 88 | 90 | 64 | 91 | 96 | 68 | 97 | 99 | 88 |
整理上面數(shù)據(jù),得到如下統(tǒng)計表:
成績 人數(shù) 年級 | |||||
八年級 | 1 | 1 | 3 | 7 | 8 |
九年級 | 0 | 4 | 2 | 8 | 6 |
樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:
統(tǒng)計表 年級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
八年級 | 83.85 | 88 | 91 | 127.03 |
九年級 | 83.95 | 87.5 |
| 99.45 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出上表中眾數(shù)的值.
(2)試估計八、九年級這次選拔成績80分以上的人數(shù)和.
(3)你認為哪個年級學生的競賽成績較好?說明你的理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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