【題目】如圖,已知△ABC.利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),并回答問(wèn)題.
(1)作∠ABC的平分線BD、交AC于點(diǎn)D;
(2)作線段BD的垂直平分線,交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接DE,DF;
(3)寫(xiě)出你所作出的圖形中的相等線段.
【答案】(1)射線BD即為所求.見(jiàn)解析;(2)直線BD即為所求.見(jiàn)解析;(3)EB=ED=FD=FB,BO=DO,EO=FO.
【解析】
(1)根據(jù)尺規(guī)作角平分線即可完成
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)即可
(3)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和全等三角形的知識(shí)即可找到相等的線段
(1)射線BD即為所求.
(2)直線BD即為所求.
(3)記EF與BD的交點(diǎn)為O.
因?yàn)?/span>EF為BD的垂直平分線,
所以EB=ED,FB=FD,BO=DO,∠EOB=∠FOB=90°.
因?yàn)?/span>BD為∠ABC的角平分線,
所以∠ABD=∠CBD.
因?yàn)椤?/span>ABD=∠CBD,BO=BO,∠EOB=∠FOB=90°,
所以△EOB≌△FOB(ASA).
所以EO=FO,BE=BF.
因?yàn)?/span>EB=ED,FB=FD,BE=BF,
所以EB=ED=FD=FB.
因此,圖中相等的線段有:EB=ED=FD=FB,BO=DO,EO=FO.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用棋盤(pán)擺出下列一組三角形,三角形每邊有枚棋子,每個(gè)三角形的棋子總數(shù)是.
(1)求時(shí) ;
(2)按此規(guī)律推斷,當(dāng)三角形邊上有枚棋子時(shí),該三角形的棋子總數(shù) (用含的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)三角形一邊上有25枚棋子時(shí),該三角形的棋子總數(shù)等于多少?
(4)當(dāng)三角形的棋子總數(shù)是123枚時(shí),該三角形一邊上的棋子數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了讓廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,我國(guó)啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”短跑運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的靈活性,增強(qiáng)人的爆發(fā)力,因此小明和小亮在課外活動(dòng)中,報(bào)名參加了短跑訓(xùn)練小組.在近幾次百米訓(xùn)練中,所測(cè)成績(jī)?nèi)鐖D所示,請(qǐng)根據(jù)圖中所示解答以下問(wèn)題.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,補(bǔ)齊下面的表格;
(2)從圖中看,小明與小亮哪次的成績(jī)最好?
(3)分別計(jì)算他們的平均數(shù)和方差,若你是他們的教練,將小明與小亮的成績(jī)比較后,你將分別給予他們?cè)鯓拥慕ㄗh?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以正方形ABCD的邊BC為直徑作半圓O,過(guò)點(diǎn)D作直線與半圓相切于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)E,若AB=2cm,則陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,E、F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中E是BC邊上一點(diǎn),且AB=AE,AE,DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)若∠F=62°,求∠D的度數(shù);
(2)若BE=3EC,且△EFC的面積為1,求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中,,,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn),作直線的垂線,垂足分別為點(diǎn),,若,,則線段的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)C在直線AB上,,,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),畫(huà)出線段示意圖并求線段MN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量 x 與函數(shù)值 y 滿足:當(dāng)1≤x≤1 時(shí),1≤y≤1,則稱這個(gè)函數(shù)為“閉 函數(shù)”.例如:y=x,y=x 均是“閉函數(shù)”. 已知 y ax2 bx c(a0) 是“閉函數(shù)”,且拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn) A(1,1)和點(diǎn) B(1,1),則 a 的取值范圍是______________.
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