如圖，已知EF⊥AB，MN⊥AB，且AF=BN，∠E=∠M，則圖中全等三角形有　_________　對(duì)，它們分別是　_________　．

                 


 3對(duì)，△APF≌△BQN   ，△AMN≌△BEF，．△EPC≌△MQC　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知△ABC 與△DEF全等，∠A=∠D=90°，∠B＝37°  則∠E ＝_______ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D四個(gè)班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1500米長(zhǎng)跑比賽，各班選手平均用時(shí)及方差如下表：

各班選手用時(shí)波動(dòng)最小的是（　�。�

A．A班                 B．B班            C．C班             D．D班

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用兩個(gè)全等的三角形一定不能拼出的圖形是（　　）

　

A．

等腰三角形

B．

直角梯形

C．

菱形

D．

矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，若△ABC≌△A1B1C1，且∠A=110°，∠B=40°，則∠C1=　______度.

   

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一張矩形的紙片ABCD沿EF折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合（如圖），請(qǐng)你觀察圖形，有全等三角形嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員12場(chǎng)比賽得分情況用圖表示如下：

對(duì)這兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行比較，下列四個(gè)結(jié)論中，不正確的是（　　）

　  A． 甲運(yùn)動(dòng)員得分的極差大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的極差

　  B． 甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)

　  C． 甲運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)大于乙運(yùn)動(dòng)員的得分平均數(shù)

　  D． 甲運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（根據(jù)市教委提出的學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)的要求，為確保陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間得到落實(shí)，某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間作了一次抽樣調(diào)查，其中部分結(jié)果記錄如下：

時(shí)間分組（小時(shí)）

頻數(shù)（人數(shù)）

頻率

 0≤t＜0.5

10

0.2

 0.5≤t＜1

0.4

 1≤t＜1.5

10

0.2

 1.5≤t＜2

0.1

 2≤t＜2.5

5

合計(jì)

1

請(qǐng)你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)常數(shù)            時(shí)，函數(shù)是二次函數(shù)：當(dāng)常數(shù)=            時(shí)，這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案