【題目】如圖1是一臺(tái)放置在水平桌面上的筆記本電腦,將其側(cè)面抽象成如圖2所示的幾何圖形.若顯示屏AO與鍵盤BO長(zhǎng)均為24cm,點(diǎn)P為眼睛所在位置,D為AO的中點(diǎn),連接PD,且PD⊥AO(此時(shí)點(diǎn)P為最佳視角),點(diǎn)C在OB的延長(zhǎng)線上,PC⊥BC,BC=12cm.
(1)當(dāng)PA=45cm時(shí),求PC的長(zhǎng);
(2)當(dāng)∠AOC=115°時(shí),線段PC的長(zhǎng)比(1)中線段PC的長(zhǎng)是增大還是減。空(qǐng)通過計(jì)算說明.(結(jié)果精確到0.1cm,sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14,sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,tan25°≈0.47).
【答案】(1)27 (2)增大
【解析】
(1)當(dāng)PA=45cm時(shí),連接PO,利用勾股定理求出PC;
(2)當(dāng)∠AOC=115°時(shí),過點(diǎn)D作DE⊥OC交BO的延長(zhǎng)線于E,過點(diǎn)D作DF⊥PC,垂足為F,利用銳角三角函數(shù)分別求出FC、PF即可得到答案.
解:(1)當(dāng)PA=45cm時(shí),連接PO,
∵D為AO的中點(diǎn),當(dāng)PD⊥AO,
∴PO=45cm.
∵BO=24cm,BC=12cm,∠C=90°,
∴OC=OB+BC=36cm,PC==27cm;
(2)當(dāng)∠AOC=115°時(shí),過點(diǎn)D作DE⊥OC交BO的延長(zhǎng)線于E,過點(diǎn)D作DF⊥PC,垂足為F,
∴四邊形DECF是矩形,
在Rt△DOE中,
∵∠AOE=65°,DO=AO=12,
∴DE=DOsin65°=12×0.91=10.92,EO=DO cos65°=12×0.42=5.04,
∴FC=DE=10.92,DF=EC=EO+BO+BC=5.04+24+12=41.04,
在Rt△PDF中,
∵∠PDF=25°,
∴PF=DFtan25°=41.04×0.47=19.29,
∴PC=PF+FC=19.29+10.92=30.2>27.
故線段PC長(zhǎng)是增大了.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=a(x2+2mx﹣3m2)(其中a,m是常數(shù)a<0,m>0)的圖象與x軸分別交于A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)D在二次函數(shù)的圖象上,CD∥AB,連結(jié)AD.過點(diǎn)A作射線AE交二次函數(shù)的圖象于點(diǎn)E,AB平分∠DAE.
(1)求a與m的關(guān)系式;
(2)求證:為定值;
(3)設(shè)該二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為F.探索:在x軸的正半軸上是否存在點(diǎn)G,連結(jié)GF,以線段GF、AD、AE的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一個(gè)滿足要求的點(diǎn)G即可,并用含m的代數(shù)式表示該點(diǎn)的橫坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y= (x>0)過點(diǎn)A(3,4),直線AC與x軸交于點(diǎn)C(6,0),過點(diǎn)C作x軸的垂線BC交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)B.
(1)填空:反比例函數(shù)的解析式為____________________,直線AC的解析式為____________________,B點(diǎn)的坐標(biāo)是________.
(2)在平面內(nèi)有點(diǎn)D,使得以A,B,C,D四點(diǎn)為項(xiàng)點(diǎn)的邊形為平行四邊形.
①在圖中用直尺和2B鉛筆畫出所有符合條件的平行四邊形;
②根據(jù)所畫形,請(qǐng)直接寫出符合條件的所有點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=x(x≥0)的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A,若點(diǎn)A繞點(diǎn)B(,0)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到的點(diǎn)A'仍在y=的圖象上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____.
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【題目】拋物線表達(dá)式C:, 已知點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),若Rt△AOP有一個(gè)銳角正切值為,則點(diǎn)P的坐標(biāo)_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對(duì)稱軸為x=1,與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(﹣1,0),則
①二次函數(shù)的最大值為a+b+c;
②a﹣b+c<0;
③b2﹣4ac<0;
④當(dāng)y>0時(shí),﹣1<x<3,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)O(0,0).A(8,4),與x軸交于另一點(diǎn)B,且對(duì)稱軸是直線x=3.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若M是OB上的一點(diǎn),作MN∥AB交OA于N,當(dāng)△ANM面積最大時(shí),求M的坐標(biāo);
(3)P是x軸上的點(diǎn),過P作PQ⊥x軸與拋物線交于Q.過A作AC⊥x軸于C,當(dāng)以O,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與以O,A,C為頂點(diǎn)的三角形相似時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小東設(shè)計(jì)的“以線段AB為一條對(duì)角線作一個(gè)菱形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:線段AB.
求作:菱形ACBD.
作法:如圖,
①以點(diǎn)A為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑作⊙A;
②以點(diǎn) B為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑作⊙B,
交⊙A 于C,D兩點(diǎn);
③連接AC,BC,BD,AD.
所以四邊形ACBD就是所求作的菱形.
根據(jù)小東設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);
(2)完成下面的證明.
證明:∵點(diǎn)B,C,D在⊙A上,
∴AB=AC=AD( )(填推理的依據(jù)).
同理 ∵點(diǎn)A,C,D在⊙B上,
∴AB=BC=BD.
∴ = = = .
∴四邊形ACBD是菱形. ( )(填推理的依據(jù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,E是BC邊上一點(diǎn),F是DE上一點(diǎn),若∠B=∠AFE,AB=AF.
求證:(1)△ADF≌△DEC.(2)BE=EF.
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