【題目】某中學(xué)對全校1200名學(xué)生進(jìn)行“校園安全知識”的教育活動,從1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試,成績評定按從高分到低分排列分為, , , 四個(gè)等級,繪制了圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)求本次被抽查的學(xué)生共有多少名?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”所在的扇形圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)全!”等級的學(xué)生有多少名?
【答案】(1)本次被抽查的學(xué)生共有60名;
(2)補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖見解析;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”所在的扇形圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)全!”等級的學(xué)生有120名.
【解析】分析:(1)根據(jù)A等級有12人,占20%,即可求得抽查的總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)百分比的定義求得B、D所占的百分比,以及C、D類的人數(shù),即可解答;
(3)利用360°乘以對應(yīng)的百分比即可求解;(4)利用總?cè)藬?shù)1200乘以對應(yīng)的百分比.
本題解析:(1)12÷20%=60(名);
(2)B所占的百分比是: ×100%=40%,
D所占的百分比是:
1﹣20%﹣40%﹣30%=10%.
C的個(gè)數(shù)是:60×30%=18(名),
D的個(gè)數(shù)是:60×10%=6(名).
(3)360°×20%=72°;
(4)1200×10%=120(名).
答:估計(jì)全校“D”等級的學(xué)生有120(名).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點(diǎn)E在BC的延長線上,∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D,連接AD,下列結(jié)論中不正確的是( )
A.∠BAC=70°
B.∠DOC=90°
C.∠BDC=35°
D.∠DAC=55°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 平行四邊形的對角線互相垂直 B. 菱形的對角線相等
C. 矩形的對角線互相垂直 D. 正方形的對角線互相垂直且相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)月內(nèi),小麗的體重增長﹣1千克,意思就是這個(gè)月內(nèi)( )
A.小麗的體重減少﹣1千克
B.小麗的體重增長1千克
C.小麗的體重減少1千克
D.小麗的體重沒變化
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩個(gè)相似三角形的對應(yīng)邊之比為1:3,則它們的周長比為( 。
A. 1:9 B. 9:1 C. 1:6 D. 1:3
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,點(diǎn)E在BC的延長線上,∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點(diǎn)D,連接AD,下列結(jié)論中不正確的是( )
A.∠BAC=70°
B.∠DOC=90°
C.∠BDC=35°
D.∠DAC=55°
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