【題目】在我市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考察得知,購(gòu)買1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬(wàn)元.
(1)求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬(wàn)元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,需購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái),總費(fèi)用不超過(guò)30萬(wàn)元,但不低于28萬(wàn)元,該校有幾種購(gòu)買方案?
(3)上面的哪種方案費(fèi)用最低?按費(fèi)用最低方案購(gòu)買需要多少錢?
【答案】(1)每臺(tái)電腦0.5萬(wàn)元,每臺(tái)電子白板1.5萬(wàn)元;(2)方案一:購(gòu)進(jìn)電腦15臺(tái),電子白板15臺(tái);方案二:購(gòu)進(jìn)電腦16臺(tái),電子白板14臺(tái),方案三:購(gòu)進(jìn)電腦17臺(tái),電子白板13臺(tái);(3)選擇方案三最省錢,即購(gòu)買電腦17臺(tái),電子白板13臺(tái)最省錢.需要28萬(wàn)元.
【解析】試題分析:(1)先設(shè)每臺(tái)電腦x萬(wàn)元,每臺(tái)電子白板y萬(wàn)元,根據(jù)購(gòu)買1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬(wàn)元列出方程組,求出x,y的值即可;
(2)先設(shè)需購(gòu)進(jìn)電腦a臺(tái),則購(gòu)進(jìn)電子白板(30-a)臺(tái),根據(jù)需購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái),總費(fèi)用不超過(guò)30萬(wàn)元,但不低于28萬(wàn)元列出不等式組,求出a的取值范圍,再根據(jù)a只能取整數(shù),得出購(gòu)買方案;
(3)根據(jù)每臺(tái)電腦的價(jià)格和每臺(tái)電子白板的價(jià)格,算出總費(fèi)用,再進(jìn)行比較,即可得出最省錢的方案.
試題解析:(1)設(shè)每臺(tái)電腦x萬(wàn)元,每臺(tái)電子白板y萬(wàn)元,根據(jù)題意得:
解得:
答:每臺(tái)電腦0.5萬(wàn)元,每臺(tái)電子白板1.5萬(wàn)元.
(2)設(shè)需購(gòu)進(jìn)電腦a臺(tái),則購(gòu)進(jìn)電子白板(30-a)臺(tái),
則
解得:15≤a≤17,即a=15、16、17.
故共有三種方案:
方案一:購(gòu)進(jìn)電腦15臺(tái),電子白板15臺(tái);
方案二:購(gòu)進(jìn)電腦16臺(tái),電子白板14臺(tái);
方案三:購(gòu)進(jìn)電腦17臺(tái),電子白板13臺(tái).
(3) 方案一:總費(fèi)用為萬(wàn)元;
方案二:總費(fèi)用為萬(wàn)元;
方案三:總費(fèi)用為萬(wàn)元;
所以,方案三費(fèi)用最低,需28萬(wàn)元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是( )
A.對(duì)角線互相平分B.對(duì)角線互相垂直
C.對(duì)角線相等D.對(duì)角線互相垂直平分且相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程x2+x﹣6=0的根的情況是( )
A. 有兩個(gè)相等的實(shí)根 B. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根
C. 有兩個(gè)不相等的實(shí)根 D. 無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,
則:(1)用“<、>、=”填空:a 0,b 0,c 0;
(2)用“<、>、=”填空:-a 0,a-b 0,c-a 0;
(3)化簡(jiǎn):|-a|-|a-b|+|c-a|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于拋物線y=﹣2(x+1)2+3,下列結(jié)論:
①拋物線的開(kāi)口向下;
②對(duì)稱軸為直線x=1:
③頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,3);
④x>1時(shí),y隨x的增大而減。
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用平面去截一個(gè)幾何體,若截面的形狀是長(zhǎng)方形,則原幾何體可能是________(只填寫(xiě)一個(gè)即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,如果兩個(gè)二次函數(shù)y1=a1(x+h1)2+k1與y2=a2(x+h2)2+k2的圖象的形狀相同,并且對(duì)稱軸關(guān)于y軸對(duì)稱,那么我們稱這兩個(gè)二次函數(shù)互為夢(mèng)函數(shù).如二次函數(shù)y=(x+1)2-1與y=(x-1)2+3互為夢(mèng)函數(shù),寫(xiě)出二次函數(shù)y=2(x+3)2+2的其中一個(gè)夢(mèng)函數(shù)_____________________.
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