圖(四)為某四邊形ABCD紙片，其中ÐB=70°，ÐC=80°。若將迭合在上，出現(xiàn)折線，再將紙片展開后，M、N 兩點(diǎn)分別在、上，如圖(五)所示，則ÐMNB的度數(shù)為何？

   (A) 90  (B) 95  (C) 100  (D) 105

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，AN是△ABC外角∠CAM的平分線，CE⊥AN，垂足為點(diǎn)E，

（1）求證：四邊形ADCE為矩形；

（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形ADCE是一個(gè)正方形？并給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖(四)為某四邊形ABCD紙片，其中ÐB=70°，ÐC=80°。若將迭合在上，出現(xiàn)折線，再將紙片展開后，M、N 兩點(diǎn)分別在、上，如圖(五)所示，則ÐMNB的度數(shù)為何？

   (A) 90  (B) 95  (C) 100  (D) 105

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖(十三)，矩形ABCD的外接圓O與水平地面相切于A點(diǎn)，圓O半徑為2，且=2。若在沒(méi)有滑動(dòng)的情況下，將圓O向右滾動(dòng)，使得O點(diǎn)向右移動(dòng)了75p，則此時(shí)哪一弧與地面相切？

   (A)   (B)   (C)   (D)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖(二)，有一圓通過(guò)四邊形ABCD的三頂點(diǎn)A、B、D，且此圓的半徑為10。若ÐA=ÐB=90°，=12， =35，則四邊形ABCD的面積為何？

   (A) 288  (B) 376  (C) 420  (D) 470

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若a=(-3)13 -(-3)14，b=(-0.6)12 -(-0.6)14，c=(-1.5)11 -(-1.5)13，則下列有關(guān)a、b、c的大

   小關(guān)系，何者正確？ (A) a > b > c  (B) a > c > b  (C) b > c > a  (D) c > b > a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知甲、乙兩等差級(jí)數(shù)的項(xiàng)數(shù)均為6，甲、乙的公差相等，且甲級(jí)數(shù)的和與乙級(jí)數(shù)的和

   相差。若比較甲、乙的首項(xiàng)，較小的首項(xiàng)為1，則較大的首項(xiàng)為何？

   (A)   (B)   (C) 5  (D) 10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=kx=b的圖象交于A、B兩點(diǎn)．若y1＜y2，則x的取值范圍是（　　）

　

A．

1＜x＜3

B．

x＜0或1＜x＜3

C．

0＜x＜1

D．

x＞3或0＜x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


課間，小明拿著老師的等腰三角板玩，不小心掉到兩墻之間，如圖．

（1）求證：△ADC≌△CEB；

（2）從三角板的刻度可知AC=25cm，請(qǐng)你幫小明求出砌墻磚塊的厚度a的大�。繅K磚的厚度相等）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案