【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,的斜邊在軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為,,,把先繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),然后向下平移個單位,則點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
【答案】
【解析】
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和勾股定理可得BC,AB,利用直角三角形的面積可得AE,再利用射影定理易得BE,可得點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易得D的坐標(biāo),再利用平移的性質(zhì)可得結(jié)果.
作AE⊥BC,并作出把Rt△ABC先繞B點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)180°后所得△DBC1,如圖所示,
∵AC=2,∠ABC=30°,
∴BC=4
∴AB=2,
∴AE=,
∴BE=,
∵點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,0),
∴A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4, ),
∵BE=3,
∴BD1=3,
∴D1坐標(biāo)為(-2,0)
∴D坐標(biāo)為(-2,-),
∵再向下平移2個單位,
∴D的坐標(biāo)為(-2,-2-),
故答案是:(-2,-2-).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知港口位于觀測點(diǎn)北偏東方向,且其到觀測點(diǎn)正北方向的距離的長為,一艘貨輪從港口以的速度沿如圖所示的方向航行,后達(dá)到處,現(xiàn)測得處位于觀測點(diǎn)北偏東方向,求此時貨輪與觀測點(diǎn)之間的距離的長(精確到).(參考數(shù)據(jù):,,,,,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,中,,,.
點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向以的速度移動,點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)以的速度移動.如果、分別從,同時出發(fā),線段能否將分成面積相等的兩部分?若能,求出運(yùn)動時間;若不能說明理由.
若點(diǎn)沿射線方向從點(diǎn)出發(fā)以的速度移動,點(diǎn)沿射線方向從點(diǎn)出發(fā)以的速度移動,、同時出發(fā),問幾秒后,的面積為?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直角三角形ABC中,∠C=90°,CB=1,∠BAC=30°.
(1)求AB、AC的長;
(2)如圖2,將AB繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AE,將AC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AD.
①連接CE,BD.求證:BD=EC;
②連接DE交AB于F,請你作出符合題意的圖形并求出DE的長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,正方形ABCD中,P是邊BC上一點(diǎn),BE⊥AP,DF⊥AP,垂足分別是點(diǎn)E、F.
(1)求證:EF=AE﹣BE;
(2)聯(lián)結(jié)BF,如課=.求證:EF=EP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的邊位于直線上,,,,若由現(xiàn)在的位置向右無滑動地旋轉(zhuǎn),當(dāng)第次落在直線上時,點(diǎn)所經(jīng)過的路線的長為________(結(jié)果用含有的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC的頂點(diǎn)B、C處各有一只蝸牛,它們同時出發(fā),分別都以每分鐘1個單位的速度由C向A和由B向C爬行,其中一只蝸牛爬到終點(diǎn)時,另一只也停止運(yùn)動,經(jīng)過t分鐘后,它們分別爬行到D、P處,請問:
(1)在爬行過程中,BD和AP始終相等嗎?
(2)在爬行過程中BD與AP所成的∠DQA有變化嗎?若無變化是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一透明的口袋中裝有個球,這個球分別標(biāo)有,,,這些球除了數(shù)字外都相同.
如果從袋子中任意摸出一個球,那么摸到標(biāo)有數(shù)字是的球的概率是多少?
如果一次摸兩個球,用樹狀圖或列表法求出摸到的兩個球標(biāo)有的數(shù)字的積為奇數(shù)的概率;
小明和小亮玩摸球游戲,游戲的規(guī)則如下:先由小明隨機(jī)摸出一個球,記下球的數(shù)字后放回,攪勻后再由小亮隨機(jī)摸出一個球,記下數(shù)字.誰摸出的球的數(shù)字大,誰獲勝.請你用樹狀圖或列表法分析游戲規(guī)則對雙方是否公平?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,△ADC和△CEB全等嗎?請說明理由.
(2)聰明的小亮發(fā)現(xiàn),當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,可得DE=AD+BE,請你說明其中的理由。
(3)小亮將直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,線段DE、AD、BE之間存在著什么的數(shù)量關(guān)系,請寫出這一關(guān)系,并說明理由.
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