【題目】2015年,中國女排獲得第12屆世界杯冠軍,在女排訓練中,甲、乙、丙三位隊員進行戰(zhàn)術演練,排球從一個隊員隨機傳給另一個隊員,每位傳球隊員傳給其余兩個隊員的機會均等,但每位隊員都不允許連續(xù)兩次接觸拍排球.現(xiàn)在要求經(jīng)過兩次傳球(即經(jīng)過一傳、二傳)后,第三次觸球的隊員再將排球扣到對方場地.
(1)若由甲開始第一次傳球(即一傳),經(jīng)過第二次傳球(即二傳)后,最后排球還是由甲扣出的概率是多少?
(2)若三次觸球都是隨機的,求正好是甲、乙、丙分別承擔一傳、二傳和扣球任務的概率.
【答案】
(1)解:根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:
由樹形圖可知甲開始第一次傳球(即一傳),經(jīng)過第二次傳球(即二傳)后,最后排球還是由甲扣出的概率= =
;
(2)解:(1)(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:
由樹狀圖可知正好是甲、乙、丙分別承擔一傳、二傳和扣球任務的概率=
【解析】(1)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式進行計算即可得解;(2)畫出樹狀圖樹形圖,利用概率公式列式進行計算即可得到正好是甲、乙、丙分別承擔一傳、二傳和扣球任務的概率.
【考點精析】利用列表法與樹狀圖法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知當一次試驗要設計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用樹狀圖法求概率.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ABC沿著直線AD對折,點C落在點E的位置,如果BC=12,那么線段BE的長度為( )
A.12
B.12
C.6
D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,過點(﹣2,3)的直線l經(jīng)過一、二、三象限,若點(0,a),(﹣1,b),(c,﹣1)都在直線l上,則下列判斷正確的是( )
A.a<b
B.a<3
C.b<3
D.c<﹣2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,梯子斜靠在與地面垂直(垂足為O)的墻上,當梯子位于AB位置時,它與地面所成的角∠ABO=60°;當梯子底端向右滑動1m(即BD=1m)到達CD位置時,它與地面所成的角∠CDO=45°,求梯子的長(結果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小麗購買學習用品的收據(jù)如表,因污損導致部分數(shù)據(jù)無法識別,根據(jù)下表,解決下列問題:
(1)小麗買了自動鉛筆、記號筆各幾支?
(2)若小麗再次購買軟皮筆記本和自動鉛筆兩種文具,共花費15元,則有哪幾種不同的購買方案?
商品名 | 單價(元) | 數(shù)量(個) | 金額(元) |
簽字筆 | 3 | 2 | 6 |
自動鉛筆 | 1.5 | ● | ● |
記號筆 | 4 | ● | ● |
軟皮筆記本 | ● | 2 | 9 |
圓規(guī) | 3.5 | 1 | ● |
合計 | 8 | 28 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個問題:如圖1,△ABC中,AB=AC,點D在BC邊上,∠DAB=∠ABD,BE⊥AD,垂足為E,求證:BC=2AE.
小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn),過點A作AF⊥BC,垂足為F,得到∠AFB=∠BEA,從而可證△ABF≌△BAE(如圖2),使問題得到解決.
(1)根據(jù)閱讀材料回答:△ABF與△BAE全等的條件是 AAS(填“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”或“HL”中的一個)
參考小明思考問題的方法,解答下列問題:
(2)如圖3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為BC的中點,E為DC的中點,點F在AC的延長線上,且∠CDF=∠EAC,若CF=2,求AB的長;
(3)如圖4,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D、E分別在AB、AC邊上,且AD=kDB(其中0<k< ),∠AED=∠BCD,求
的值(用含k的式子表示).
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