• 學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生對教學(xué)的滿意度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生作問卷調(diào)查:用“A”表示“很滿意“,“B”表示“滿意”,“C”表示“比較滿意”,“D”表示“不滿意”,如圖甲、乙是工作人員根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
      (1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
      (2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
      (3)如果該校有學(xué)生1000人,請你估計該校學(xué)生對教學(xué)感到“不滿意”的約有多少人?

      【答案】分析:(1)根據(jù)C小組的頻數(shù)和其所占的百分比求得總?cè)藬?shù)即可;
      (2)用調(diào)查的人數(shù)乘以B小組所占的百分比即可求得B組的頻數(shù);
      (3)用總?cè)藬?shù)乘以不滿意人數(shù)所占的百分比即可.
      解答:解:(1)由條形統(tǒng)計圖知:C小組的頻數(shù)為40,
      由扇形統(tǒng)計圖知:C小組所占的百分比為20%,
      故調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:40÷20%=200人;
      (2)B小組的人數(shù)為:200×50%=100人,

      (3)1000×(1-50%-25%-20%)=50人,
      故該校對教學(xué)感到不滿意的人數(shù)有50人.
      點(diǎn)評:本題考查了條形統(tǒng)計圖的知識,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)的讀圖并從圖形中找到進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.
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      (1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
      (2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
      (3)如果該校有學(xué)生1000人,請你估計該校學(xué)生對教學(xué)感到“不滿意”的約有多少人?

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      (1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
      (2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
      (3)如果該校有學(xué)生1000人,請你估計該校學(xué)生對教學(xué)感到“不滿意”的約有多少人?

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      (1)本次問卷調(diào)查,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

      (2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;

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      (2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
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