圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)和O點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)上.
(1)以點(diǎn)O為位似中心,在方格圖中將△ABC放大為原來的2倍,得到△A′B′C′;
(2)△A′B′C′繞點(diǎn)B′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A″B′C″,并求邊A′B′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積.
(1)作圖見試題解析;(2)作圖見試題解析,5π.
【解析】
試題分析:(1)連接AO、BO、CO并延長到2AO、2BO、2CO長度找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可;
(2)△A′B′C′的A′、C′繞點(diǎn)B′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可.A′B′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積是一個(gè)扇形,根據(jù)扇形的面積公式計(jì)算即可.
試題解析:(1)見圖中△A′B′C′(直接畫出圖形,不畫輔助線不扣分);
(2)見圖中△A″B′C″(直接畫出圖形,不畫輔助線不扣分),
S=(平方單位).
考點(diǎn):1.扇形面積的計(jì)算;2.作圖-旋轉(zhuǎn)變換;3.作圖-位似變換;4.網(wǎng)格型.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)你畫出一個(gè)以BC為底邊的等腰三角形ABC,使底邊上的高AD=BC
(1)求tan∠ABC和sin∠ABC的值;
(2)在你所畫的
等腰三角形ABC中,假設(shè)底邊BC=5米,求腰上的高BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一座埃及金字塔被發(fā)現(xiàn)時(shí),頂部已經(jīng)蕩然無存,但底部未曾受損,是一個(gè)邊長為的正方
形,且每一個(gè)側(cè)面與地面成
角,這個(gè)金字塔原來有多高 .(精確到
)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
代數(shù)式有意義,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,將邊長為4的等邊三角形AOB放置于平面直角坐標(biāo)系xOy中,F(xiàn)是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)(
,
)與OA邊交于點(diǎn)E,過點(diǎn)F作FC⊥x軸于點(diǎn)C,連接EF,OF.
(1)若,求反比例函數(shù)的解析式;
(2)在(1)的條件下,試判斷以點(diǎn)E為圓心,EA長為半徑的圓與軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)AB邊上是否存在點(diǎn)F,使得EF⊥AE?若存在,請(qǐng)求出BF:FA的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上的一點(diǎn),連接BD,將△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC=10,BD=9,則△AED的周長是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若3是關(guān)于x的方程的一個(gè)根,則這個(gè)方程的另一個(gè)根是( )
A.-2 B.2 C.-5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期正月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,對(duì)稱軸平行于y軸的拋物線與x軸交于(1,0),(3,0)兩點(diǎn),則它的對(duì)稱軸為 _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)一個(gè)角的余角與這個(gè)角的3倍互補(bǔ),求這個(gè)角的度數(shù).
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