(2006•益陽)小李騎車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行駛途中自行車出現(xiàn)了故障,只好停下來修車.修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻駛.下面是行駛路S(m)關(guān)于時t的函數(shù)圖象,那么符合小李同學(xué)行駛情況的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:由于開始以正常速度勻速行駛,接著停下修車,后來加快速度勻駛,所以開始行駛路S是均勻增大的,接著不變,后來速度加快,所以S變化也加快,由此即可作出選擇.
解答:解:因為開始以正常速度勻速行駛---停下修車---加快速度勻駛.
故選D.
點評:此題考查了學(xué)生從圖象中讀取信息的能力.解決此類識圖題,同學(xué)們要注意分析其中的“關(guān)鍵點”,還要善于分析各圖象的變化趨勢.
練習(xí)冊系列答案
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(2006•益陽)小李騎車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行駛途中自行車出現(xiàn)了故障,只好停下來修車.修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻駛.下面是行駛路S(m)關(guān)于時t的函數(shù)圖象,那么符合小李同學(xué)行駛情況的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年湖南省常德市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年四川省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•益陽)小李騎車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行駛途中自行車出現(xiàn)了故障,只好停下來修車.修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻駛.下面是行駛路S(m)關(guān)于時t的函數(shù)圖象,那么符合小李同學(xué)行駛情況的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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