【題目】如圖,O是直線AC上一點(diǎn),OB是一條射線,OD平分∠AOB,OE在∠BOC內(nèi),且∠DOE=60°,∠BOE=∠EOC,則下列四個(gè)結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( 。
①∠BOD=30°;②射線OE平分∠AOC;③圖中與∠BOE互余的角有2個(gè);④圖中互補(bǔ)的角有6對(duì).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意首先計(jì)算出∠AOD的度數(shù),再計(jì)算出∠AOE、∠EOC、∠BOE、∠BOD的度數(shù),然后再分析即可.
解:由題意設(shè)∠BOE=x,∠EOC=3x,
∵∠DOE=60°,OD平分∠AOB,
∴∠AOD=∠BOD =60°-x,
根據(jù)題意得:2(60°-x)+4x=180°,解得x=30°,
∴∠EOC=∠AOE=90°,∠BOE=30°,
∴∠BOD=∠AOD=30°,故①正確;
∵∠BOD=∠AOD=30°,
∴射線OE平分∠AOC,故②正確;
∵∠BOE=30°,∠AOB=60°,∠DOE=60°,
∴∠AOB+∠BOE=90°,∠BOE+∠DOE=90°,
∴圖中與∠BOE互余的角有2個(gè),故③正確;
∵∠AOE=∠EOC=90°,
∴∠AOE+∠EOC=180°,
∵∠EOC=90°,∠DOB=30°,∠BOE=30°,∠AOD=30°,
∴∠COD+∠AOD=180°,∠COD+∠BOD=180°,∠COD+∠BOE=180°,∠COB+∠AOB=180°,∠COB+∠DOE=180°,
∴圖中互補(bǔ)的角有6對(duì),故④正確,
正確的有4個(gè),
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先化簡(jiǎn)再求值:
(1)[(xy+2)(xy﹣2)﹣2x2y2+4]÷(xy),其中x=10,y=
(2)(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2,其中x=﹣2,y=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)某一個(gè)函數(shù)給出如下定義:若存在實(shí)數(shù),對(duì)于函數(shù)圖象上橫坐標(biāo)之差為1的任意兩點(diǎn),,都成立,則稱這個(gè)函數(shù)是限減函數(shù),在所有滿足條件的中,其最大值稱為這個(gè)函數(shù)的限減系數(shù).例如,函數(shù),當(dāng)取值和時(shí),函數(shù)值分別為,,故,因此函數(shù)是限減函數(shù),它的限減系數(shù)為.
(1)寫出函數(shù)的限減系數(shù);
(2),已知()是限減函數(shù),且限減系數(shù),求的取值范圍.
(3)已知函數(shù)的圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)作直線垂直于軸,將函數(shù)的圖象在點(diǎn)右側(cè)的部分關(guān)于直線翻折,其余部分保持不變,得到一個(gè)新函數(shù)的圖象,如果這個(gè)新函數(shù)是限減函數(shù),且限減系數(shù),直接寫出點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某自相車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1400自行車,平均每天生產(chǎn)200量,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù));
(1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛;
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 輛;
(3)該廠實(shí)行計(jì)件工資制,每輛車60元,超額完成任務(wù)每輛獎(jiǎng)15元,少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)A,點(diǎn)C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B(1,2).拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、C,交BC延長(zhǎng)線于D,與x軸另一個(gè)交點(diǎn)為E,且AE=4.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是直線OD上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PF∥y軸,PQ⊥OD,垂足為Q.
①猜想:PQ與FQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
②設(shè)PQ的長(zhǎng)為,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,求與m的函數(shù)表達(dá)式,并求的最大值;
(3)如果M是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使得以M、N、C、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出N點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.
(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 點(diǎn),按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知線段AB=m(m為常數(shù)),點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn),點(diǎn)P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足CQ=2AQ,CP=2BP.
(1)如圖,若AB=6,當(dāng)點(diǎn)C恰好在線段AB中點(diǎn)時(shí),則PQ= ;
(2)若點(diǎn)C為直線AB上任一點(diǎn),則PQ長(zhǎng)度是否為常數(shù)?若是,請(qǐng)求出這個(gè)常數(shù);若不是,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè),同時(shí)點(diǎn)P在線段AB上(不與端點(diǎn)重合),請(qǐng)判斷2AP+CQ﹣2PQ與1的大小關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高速鐵路(簡(jiǎn)稱高鐵),是指通過改造原有線路(直線化、軌距標(biāo)準(zhǔn)化),使最高營(yíng)運(yùn)速度達(dá)到不小于每小時(shí)200千米,或者專門修建新的“高速新線”,使?fàn)I運(yùn)速率達(dá)到每小時(shí)250公里以上的鐵路系統(tǒng)。宜春距離上海960千米,據(jù)了解高鐵的平均速度比動(dòng)車的平均速度每小時(shí)快96千米,從上海到宜春坐動(dòng)車需要的時(shí)間是坐高鐵需要時(shí)間的1.8倍。
(1)根據(jù)上面信息,請(qǐng)你求出上海到宜春高鐵和動(dòng)車的平均速度。
(2)廣州距北京1800千米,以這樣的平均速度坐高鐵從廣州到北京需要多少小時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年,隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,“電商包裹件”占“快遞件”總量的比例逐年增長(zhǎng),根據(jù)企業(yè)財(cái)報(bào),某網(wǎng)站得到如下統(tǒng)計(jì)表:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017(預(yù)計(jì)) |
快遞件總量(億件) | 140 | 207 | 310 | 450 |
電商包裹件(億件) | 98 | 153 | 235 | 351 |
(1)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,描述2014﹣2017年“電商包裹件”占當(dāng)年“快遞件”總量的百分比(精確到1%);
(2)若2018年“快遞件”總量將達(dá)到675億件,請(qǐng)估計(jì)其中“電商包裹件”約為多少億件?
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