正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，P是BC上一動(dòng)點(diǎn)，QP⊥AP交DC于Q，設(shè)PB=x，△ADQ的面積為y。
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（2）（1）中函數(shù)若是一次函數(shù)，求出直線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積，若是二次函數(shù)，請(qǐng)利用配方法求出拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象；
（4）點(diǎn)P是否存在這樣的位置，使△APB的面積是△ADQ的面積的，若存在，求出BP的長(zhǎng)，若不存在，說(shuō)明理由。
解：（1）畫(huà)出圖形，設(shè)QC=z，由Rt△ABP~Rt△PCQ，
，
①
y=×4×（4-z），②
把①代入②y=x2-2x+8（0＜x＜4）；
（2）y=x2-2x+8=（x-2）2+6，
∴對(duì)稱(chēng)軸為x=2，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，6）；
（3）如圖所示：
（4）存在，由S△APB=S△ADQ，可得y=3x，
∴x2-2x+8=3x，
∴x=2，x=8（舍去），
∴當(dāng)P為BC的中點(diǎn)時(shí)，△PAB的面積等于△ADQ的面積的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)附加題
如圖所示，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為7，AE=BF=CG=DH=3，甲、乙兩只螞蟻同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，甲螞蟻以每秒
3
5
的速度沿路線(xiàn)AE→EF→FG→GH→HE→EB→BC→CD→DA循環(huán)爬行；乙螞蟻以每秒
4
5
的速度沿路線(xiàn)AH→HG→GF→FE→EH→HD→DC→CB→BA循環(huán)爬行．那么出發(fā)后兩只螞蟻在第
 
s第一次相遇．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，P為對(duì)角線(xiàn)AC上一點(diǎn)，且CP=3
2
，PE⊥PB交CD于點(diǎn)E，則PE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，P是BC上一動(dòng)點(diǎn)，QP⊥AP交DC于Q，設(shè)PB=x，△ADQ的面積為y．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（2）（1）中函數(shù)若是一次函數(shù)，求出直線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積；若是二次函數(shù)，請(qǐng)利用配方法求出拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象；
（4）點(diǎn)P是否存在這樣的位置，使△APB的面積是△ADQ的面積的
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？若存在，求出BP的長(zhǎng)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12cm，E為CD邊上一點(diǎn)，DE=5cm．以點(diǎn)A為中心，將△ADE按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得△ABF，則點(diǎn)E所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6，點(diǎn)M在邊DC上，M，N兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)角線(xiàn)AC對(duì)稱(chēng)，若DM=2，則tan∠ADN=
3
2
3
2
．

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