爺爺告訴小亮：“用電子顯微鏡可觀察到絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子直徑為50到100埃(1埃＝10－8厘米)．”爺爺接著問小亮：“這樣相當于________米？用科學記數(shù)法表示．”

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

定義：三邊長與面積都是整數(shù)的三角形稱為“整數(shù)三角形”．數(shù)學學習小組的同學們從32根等長的火柴棒（每根長度記為1個單位）中取出若干根，首尾順次連接組成三角形，進行探究活動．如圖是小亮同學用12根火柴棒，擺成如圖所示的“整數(shù)三角形”．
請你分別擺出三個不同的等腰“整數(shù)三角形”，畫出示意圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請你揭秘：
劉謙的魔術表演風靡全國，小亮同學也學起了劉謙，運用所學知識設計了個魔術節(jié)目．他請同學想一個數(shù)，然后將這個數(shù)按以下步驟操作：

小亮立刻說出同學想的那個數(shù)．
（1）如果同學小明想的數(shù)是-1，那么他告訴小亮的結果應該是
4
4
；
（2）如果小聰想了一個數(shù)并告訴小亮結果為2012，那么小亮立刻說出小聰想的那個數(shù)是
2007
2007
；
（3）同學們又進行了幾次嘗試，小亮都能立刻說出他們想的那個數(shù)，請你說出其中的奧妙．（要求：用所學的數(shù)學知識寫出掲秘的過程，聰明的你一定會成功的）．

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科目：初中數(shù)學 來源：解題升級　　七年級數(shù)學 題型：044

爺爺告訴小強：“距離地面越高，溫度越低．”并給小強出示了下面的表格：

根據(jù)上表，爺爺還給小強出了下面幾個問題，請你和小強一起來回答：

(1)上表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量，哪個是因變量？

(2)如果用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那么隨著h的變化，t是怎樣變化的？

(3)你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎？

(4)你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

劉謙的魔術表演風靡全國，小亮同學也學起了劉謙，運用所學知識設計了個魔術節(jié)目．他請同學想一個數(shù)，然后將這個數(shù)按以下步驟操作：

小亮立刻說出同學想的那個數(shù)．
（1）如果同學小明想的數(shù)是-1，那么他告訴小亮的結果應該是______；
（2）如果小聰想了一個數(shù)并告訴小亮結果為2012，那么小亮立刻說出小聰想的那個數(shù)是______；
（3）同學們又進行了幾次嘗試，小亮都能立刻說出他們想的那個數(shù)，請你說出其中的奧妙．（要求：用所學的數(shù)學知識寫出掲秘的過程，聰明的你一定會成功的）．

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