式子“1+2+3+4+5+…+100”表示從1開始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，由于上述式子比較長(zhǎng)，書寫也不方便，為了簡(jiǎn)便起見，我們可以將“1+2+3+4+5+ +100”表示為，這里的符號(hào)“”是求和的符號(hào)，如“1+3+5+7+ +99”即從1開始的100以內(nèi)的連續(xù)奇數(shù)的和，可表示為．通過對(duì)以上材料的閱讀，請(qǐng)計(jì)算：_______（填寫最后的計(jì)算結(jié)果）．

 

【答案】

【解析】

試題分析：根據(jù)，結(jié)合題意運(yùn)算即可.

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2013070813424445535363/SYS201307081343250077735149_DA.files/image002.png">

所以．

考點(diǎn)：分式的加減運(yùn)算

點(diǎn)評(píng)：計(jì)算題是中考必考題，一般難度不大，學(xué)生要特別慎重，盡量不在計(jì)算上失分.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若使式子
1
x-3
=
x+2
x2-x-6
從左到右變形成立，應(yīng)滿足的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列式子中，正確的是（　　）
A、
3-8
=-2
B、-
3.6
=-0.6
C、
(-2)2
=-2
D、
36
=±6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：
3
x
=
2
y
，那么下列式子成立的是（　�。�
A、3x=2y
B、xy=6
C、
x
y
=
2
3
D、
y
x
=
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算，把答案填在橫線上：
（1）
13+23
=
 
；
（2）
13+23+33
=
 
；
（3）
13+23+33+43
=
 
；
（4）
13+23+33+43+53
=
 
；
（5）
13+23+33+43+53+63
=
 
；
（6）猜想
13+23+33+…+n3
=
 
．（用含n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3）是反比例函數(shù)y=
k
x
（k＜0）圖象上的三個(gè)點(diǎn)，且x1＜x2＜0＜x3，那么，下列式子成立的是（　�。�
A、y2＜y1＜y3
B、y1＜y2＜y3
C、y3＜y1＜y2
D、y3＜y2＜y1

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