關于等邊三角形ABC的說法不正確的是


  1. A.
    三個角均為60°
  2. B.
    三條邊相等
  3. C.
    軸對稱圖形
  4. D.
    中心對稱圖形
D
解析：
如果將一個等邊三角形繞某一點旋轉180度，旋轉后的圖形卻不能和原圖形完全重合，所以等邊三角形圖形不是中心對稱圖形． 故本選項錯誤；故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，若點A、B在直線m同側，在直線m上找一點P，使AP+BP的值最小，做法如下：
作點B關于直線m的對稱點B′，連接AB′，與直線m的交點就是所求的點P，線段AB′的長度即為AP+BP的最小值．
如圖2，在等邊三角形ABC中，AB=2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BP+PE的值最小，做法如下：作點B關于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這點就是所求的點P，故BP+PE的最小值為
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）觀察發(fā)現(xiàn)：
如圖1，若點A，B在直線l同側，在直線l上找一點P，使AP+BP的值最小．
做法如下：作點B關于直線l的對稱點B'，連接AB'，與直線l的交點就是所求的點P
再如圖2，在等邊三角形ABC中，AB=2，點E是AB的中點，AD是高，在AD上找一點P，使BP+PE的值最�。�
做法如下：作點B關于AD的對稱點，恰好與點C重合，連接CE交AD于一點，則這點就是所求的點P，故BP+PE的最小值為
 
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（2）實踐運用
如圖3，菱形ABCD的兩條對角線分別長6和8，點P是對角線AC上的一個動點，點M、N分別是邊AB、BC的中點，求PM+PN的最小值．精英家教網(wǎng)
（3）拓展延伸
如圖4，在四邊形ABCD的對角線AC上找一點F，使∠AFB=∠AFD．保留作圖痕跡，不必寫出作法．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年吉林省八年級上第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于等邊三角形ABC的說法不正確的是（   ）

A.三個角均為60°   B.三條邊相等    C.軸對稱圖形    D.中心對稱圖形

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2012—2013學年吉林省鎮(zhèn)賚縣二中八年級上第一次月考數(shù)學試卷（帶解析） 題型：單選題

關于等邊三角形ABC的說法不正確的是（  ）

A．三個角均為60°B．三條邊相等C．軸對稱圖形D．中心對稱圖形

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