在數(shù)軸上標出下列各數(shù),并用“<”號把這些數(shù)連接起來.
+5,-3.5,
1
2
,-1
1
2
,-4,0,2.5.
分析:先畫出數(shù)軸,再根據(jù)數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小便可解答.
解答:解:-4<-3.5<-1
1
2
<0<
1
2
<2.5<5.
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點評:由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標出下列各數(shù):-4,+1
12
,-1.5,0,|-3|,-(-4.5),然后用“<”連接起來:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的直線補充成一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標出下列各數(shù):并用“<”連接.
-3,+1,2
12
,-1.5,6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的直線補充成一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標出下列各數(shù):-3,+1,2
12
,-l.5,6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標出下列各數(shù)與它們的相反數(shù).
-3,-
32
,0,1,2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標出下列各數(shù):1.5,-2,2,-
5
2
,0,-
2
4
,并用“<”連接起來.

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