-12-(-10)÷
1
2
×2+(-4)3．
原式=-1-（-10）×2×2+（-64）
=-1-（-40）+（-64）
=-1+40-64
=-25．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小明作出了邊長(zhǎng)為1的第1個(gè)正△A1B1C1，算出了正△A1B1C1的面積．然后分別取△A1B1C1三邊的中點(diǎn)A2、B2、C2，作出了第2個(gè)正△A2B2C2，算出了正△A2B2C2的面積．用同樣的方法，作出了第3個(gè)正△A3B3C3，算出了正△A3B3C3的面積…，由此可得，第10個(gè)正△A10B10C10的面積是（　�。�
A、
3
4
×(
1
4
)9
B、
3
4
×(
1
4
)10
C、
3
4
×(
1
2
)9
D、
3
4
×(
1
2
)10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校團(tuán)委組織了“歌唱祖國(guó)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，并設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)．學(xué)校計(jì)劃派人根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)情況買50件獎(jiǎng)品，其中二等獎(jiǎng)件數(shù)比一等獎(jiǎng)件數(shù)的2倍還少10件，三等獎(jiǎng)所花錢數(shù)不超過(guò)二等獎(jiǎng)所花錢數(shù)的1.5倍．各種獎(jiǎng)品的單價(jià)如下表所示．如果計(jì)劃一等獎(jiǎng)買x件，買50件獎(jiǎng)品的總錢數(shù)是w元．
  一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
單元（元） 12 10 5
（1）求w與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍；
（2）請(qǐng)你計(jì)算一下，如果購(gòu)買這三種獎(jiǎng)品所花的總錢數(shù)最少？最少是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-20+（-18）-12+10；
（2）(-
3
4
)+(-
1
4
)-3；
（3）(
3
4
-
1
6
-
1
12
)×(-48)；
（4）-2.5×17×（-4）×（-0.1）；
（5）  33.1-10.7-（-22.9）-|-
23
10
|；
（6）  （-36）÷4-5×（-1.2）；
（7）4
1
2
×[-32×(-
1
3
)2+0.8]÷(-
3
5
)；
（8）-22-|-6|+2-3×(-
1
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀卡，在市場(chǎng)營(yíng)銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價(jià)x（元）與日銷售量y（個(gè)）之間有如下關(guān)系：
日銷售單價(jià)x（元） 3 4 5 6
日銷售量y（個(gè)） 20 15 12 10
（1）猜測(cè)并確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)經(jīng)營(yíng)此賀卡的銷售利潤(rùn)為W元，求出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式．若物價(jià)局規(guī)定此賀卡的售價(jià)最高不能超過(guò)10元/個(gè)，請(qǐng)你求出當(dāng)日銷售單價(jià)x定為多少時(shí)，才能獲得最大日銷售利潤(rùn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、某企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的污水，為了保護(hù)環(huán)境，該企業(yè)決定購(gòu)買10臺(tái)污水處理設(shè)備．現(xiàn)有A，B兩種型號(hào)的設(shè)備，其中每臺(tái)的價(jià)格、月處理污水量如下表：
A型 B型
價(jià)格（萬(wàn)元/臺(tái)） 12 10
處理污水量（噸/月） 240 200
經(jīng)預(yù)算，該企業(yè)購(gòu)買污水處理設(shè)備的資金不多于107萬(wàn)元，設(shè)購(gòu)買A型設(shè)備x臺(tái)（x≥1）．
（1）請(qǐng)你為該企業(yè)設(shè)計(jì)出所有的購(gòu)買方案；
（2）若該企業(yè)每月產(chǎn)生的污水量為2060噸，為了能夠及時(shí)處理掉每月所產(chǎn)生的污水量，同時(shí)也盡可能減少購(gòu)買設(shè)備的資金，應(yīng)選擇哪種購(gòu)買方案？為什么？

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