在育民中學舉辦的“藝術(shù)節(jié)”活動中,八·二班學生成績十分突出,小剛將全班獲獎作品情況繪成如圖的條形統(tǒng)計圖(成績?yōu)?0分以上的都是獲獎作品)

(1)請根據(jù)圖表計算出八·二班學生有多少件作品獲獎?

(2)用計算器求出八·二班獲獎作品的平均成績.

(3)求出這次活動中獲獎作品成績的眾數(shù)和中位數(shù)

 

【答案】

(1)28件;(2)78分;(3)眾數(shù)為80分,中位數(shù)為80分.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)即可得到結(jié)果;

(2)根據(jù)求平均數(shù)公式使用計算器計算即可;

(3)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可得到結(jié)果.

(1)8+12+6+2=28件,

答:八·二班學生有28件作品獲獎;

(2)分,

答:八·二班獲獎作品的平均成績?yōu)?8分;

(3)∵80是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),

∴這次活動中獲獎作品成績的眾數(shù)為80分,

∵已知數(shù)據(jù)是由小到大的順序排列,第15個和第16個數(shù)都是80,

∴這次活動中獲獎作品成績的中位數(shù)為80分.

考點:本題考查的是平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)

點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、在育民中學舉行的電腦知識競賽中,將初三兩個班參賽學生的成績(得分均為整數(shù))進行整理后分成五組,繪制出如下的頻率分布直方圖(如圖)已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是:0.30、0.15、0.10、0.05,第二小組的頻數(shù)是40.
(1)求第二小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)求這兩個班參賽的學生人數(shù)是多少;
(3)這兩個班參賽學生的成績的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在育民中學舉辦的“藝術(shù)節(jié)”活動中,八•二班學生成績十分突出,小剛將全班獲獎作品情況繪成條形統(tǒng)計圖如下圖.(成績精英家教網(wǎng)為60分以上的都是獲獎作品)
(1)請根據(jù)圖表計算出八•二班學生有多少件作品獲獎?
(2)用計算器求出八•二班獲獎作品的平均成績;
(3)求出這次活動中獲獎作品成績的眾數(shù)和中位數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在育民中學舉辦的“藝術(shù)節(jié)”活動中,八•二班學生成績十分突出,小剛將全班獲獎作品情況繪成條形統(tǒng)計圖如下圖.(成績為60分以上的都是獲獎作品)
(1)請根據(jù)圖表計算出八•二班學生有多少件作品獲獎?
(2)用計算器求出八•二班獲獎作品的平均成績;
(3)求出這次活動中獲獎作品成績的眾數(shù)和中位數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2002年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•哈爾濱)在育民中學舉行的電腦知識競賽中,將初三兩個班參賽學生的成績(得分均為整數(shù))進行整理后分成五組,繪制出如下的頻率分布直方圖(如圖)已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是:0.30、0.15、0.10、0.05,第二小組的頻數(shù)是40.
(1)求第二小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)求這兩個班參賽的學生人數(shù)是多少;
(3)這兩個班參賽學生的成績的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說明理由)

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