【題目】 已知,如圖,點D是△ABC的邊AB的中點,四邊形BCED是平行四邊形.
(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;
(2)在△ABC中,若AC=BC,則四邊形ADCE是 ;(只寫結論,不需證明)
(3)在(2)的條件下,當AC⊥BC時,求證:四邊形ADCE是正方形.
【答案】(1)證明見解析;(2)矩形;(3)證明見解析.
【解析】
(1)證明是平行四邊形的方法有很多,此題用一組對邊平行且相等較為簡單,在平行四邊形的基礎上只需一個角是直角即可.
(2)根據(jù)矩形的判定解答即可.
(3)根據(jù)正方形的判定解答即可.
證明:(1)∵四邊形BCED是平行四邊形,
∴BD∥CE,BD=CE;
∵D是AB的中點,
∴AD=BD,
∴AD=CE;
又∵BD∥CE,
∴四邊形ADCE是平行四邊形.
(2)在△ABC中,若AC=BC,則四邊形ADCE是矩形,
故答案為:矩形;
(3)∵AC⊥BC,
∴∠ACB=90°;
∵在Rt△ABC中,D是AB的中點,
∴CD=AD=AB;
∵在△ABC中,AC=BC,D是AB的中點,
∴CD⊥AB,
∴∠ADC=90°;
∴平行四邊形ADCE是正方形.
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【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A,與反比例函數(shù) (x<0)的圖象交于點B(﹣2,n),過點B作BC⊥x軸于點C,點D(3﹣3n,1)是該反比例函數(shù)圖象上一點.
(1)求m的值;
(2)若∠DBC=∠ABC,求一次函數(shù)y=kx+b的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】認真閱讀下面的材料,完成有關問題.
材料:在學習絕對值時,老師教過我們絕對值的幾何含義,一般地,點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么A、B之間的距離可表示為|a﹣b|.
問題(1):點A、B、C在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)x、﹣2、1,那么A到B的距離與A到C的距離之和可表示為 (用含絕對值的式子表示).
問題(2):利用數(shù)軸探究:①找出滿足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是 ;
②設|x﹣3|+|x+1|=p,當x的值取在不小于﹣1且不大于3的范圍時,p的值是不變的,而且是p的最小值,這個最小值是 ;當x的值取在 的范圍時,|x|+|x﹣2|的最小值是 .
問題(3):求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此時x的值.
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【題目】如圖,在直角坐標系中,OA=3,OC=4,點B是y軸上一動點,以AC為對角線作平行四邊形ABCD.
(1)求直線AC的函數(shù)解析式;
(2)設點,記平行四邊形ABCD的面積為,請寫出與的函數(shù)關系式,并求當BD取得最小值時,函數(shù)的值;
(3)當點B在y軸上運動,能否使得平行四邊形ABCD是菱形?若能,求出點B的坐標;若不能,說明理由.
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【題目】為了某校七年級學生對《最強大腦》、《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《極限挑戰(zhàn)》四個電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了位學生進行調查統(tǒng)計(要求每位學生選出并且只能選一個自己最喜愛的節(jié)目),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2)
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:
(1)______,______.
(2)在圖1中,喜愛《朗讀者》節(jié)目所對應的扇形的圓心角度數(shù)是______度;
(3)請根據(jù)以上信息直接在答題卡中補全圖2的條形統(tǒng)計圖;
(4)已知該校七年級共有420位學生,那么他們最喜歡《中國詩詞大會》這個節(jié)目的學生約有多少人?
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【題目】2019年全國中小學生“安全教育日”主題是“珍愛生命,安全伴我行”.小明騎單車上學,當他騎了一段,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學校.以下是他本次所用的時間與路程的關系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學校的路程是________米;小剛在書店停留了________分鐘;
(2)本次上學途中,小明全程一共用了________分鐘;一共騎行了________米.
(3)我們認為騎單車的速度超過300米/分就超過了安全限度,在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快?速度在安全限度內嗎?請給小明提一條合理化建議.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】七年級派出12名同學參加數(shù)學競賽,老師以75分為基準,把分數(shù)超過75分的部分記為正數(shù),不足部分記為負數(shù)。評分記錄如下:+15,+20,5,4,3,+4,+6,+2,+3,+5,+7,8.
(1)這12名同學中最高分和最低分各是多少?
(2)這些同學的平均成績是多少?
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【題目】下列不等式變形,成立的是( )
A.若m<n,則m-2<n-2B.若m<n,則2-m<2-n
C.若m<n,則-2m<-2nD.若m<n,則
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (m≠0)的圖象交于第二、四象限內的A、B兩點,與x軸交于C點,點B的坐 標為(6,n).線段OA=5,E為x軸上一點,且sin ∠AOE=.
【1】求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式
【2】求△AOC的面積
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