【題目】某校為提升硬件設施,決定采購80臺電腦,現(xiàn)有A,B兩種型號的電腦可供選擇.已知每臺A型電腦比B型的貴2000元,2臺A型電腦與3臺B型電腦共需24000元.
(1)分別求A,B兩種型號電腦的單價;
(2)若A,B兩種型號電腦的采購總價不高于38萬元,則A型電腦最多采購多少臺?
【答案】(1)A型電腦的單價為6000元/臺,B型電腦的單價為4000元/臺.(2)A型電腦最多采購30臺.
【解析】
(1)設A型電腦的單價為x元/臺,B型電腦的單價為y元/臺,可列方程解之可得答案;
(2) 設A型電腦采購m臺,則B型電腦采購(80﹣m)臺,可列不等式6000m+4000(80﹣m)≤380000,解之可得答案.
解:(1)設A型電腦的單價為x元/臺,B型電腦的單價為y元/臺,
根據(jù)題意得:,
解得:.
答:A型電腦的單價為6000元/臺,B型電腦的單價為4000元/臺.
(2)設A型電腦采購m臺,則B型電腦采購(80﹣m)臺,
根據(jù)題意得:6000m+4000(80﹣m)≤380000,
解得:m≤30.
答:A型電腦最多采購30臺.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水果生產(chǎn)基地,某天安排30名工人采摘枇杷或草莓(每名工人只能做其中一項工作),并且每人每天摘0.4噸枇杷或0.3噸草莓,當天的枇杷售價每噸2000元,草莓售價每噸3000元,設安排其中x名工人采摘枇杷,兩種水果當天全部售出,銷售總額達y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若要求當天采摘枇杷的數(shù)量不少于草莓的數(shù)量,求銷售總額的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中, ∠B=90°,DE//AB交BC于E、交AC于F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE.
(1)求證:△ACD是等腰三角形;
(2)若AB=4,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市某中學為了了解孩子們對《中國詩詞大會》,《挑戰(zhàn)不可能》,《最強大腦》,《超級演說家》,《地理中國》五種電視節(jié)目的喜愛程度,隨機在七、八、九年級抽取了部分學生進行調(diào)查(每人只能選擇一種喜愛的電視節(jié)目),并將獲得的數(shù)據(jù)進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查中共抽取了 名學生.
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,喜愛《地理中國》節(jié)目的人數(shù)所在的扇形的圓心角是 度.
(4)若該學校有2000人,請你估計該學校喜歡《最強大腦》節(jié)目的學生人數(shù)是多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校教職工為慶!敖▏周年”開展學習強國知識競賽,本次知識競賽分為甲、乙、丙三組進行.下面兩幅統(tǒng)計圖反映了教師參加學習強國知識競賽的報名情況,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)該校教師報名參加本次學習強國知識競賽的總?cè)藬?shù)為___________人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校教師報名參加丙組的人數(shù)所占圓心角度數(shù)是__________;
(3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分教師到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍,應從甲組抽調(diào)多少名教師到丙組?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點,DA與⊙O相切于點A,DA=DC=.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若∠CAB=30°,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】頂點在網(wǎng)格交點的多邊形叫做格點多邊形,如圖,在一個9 X 9的正方形網(wǎng)格中有一個格點△ABC.設網(wǎng)格中小正方形的邊長為l個單位長度.
(1)在網(wǎng)格中畫出△ABC向上平移4個單位后得到的△AlBlCl;
(2)在網(wǎng)格中畫出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)900后得到的△AB2C2;
(3)在(1)中△ABC向上平移過程中,求邊AC所掃過區(qū)域的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過點P,且y的值隨x值的增大而增大,則點P的坐標可以為( 。
A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球有2個,黃球有1個,從中任意捧出1球是紅球的概率為.
(1)試求袋中綠球的個數(shù);
(2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請你用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.
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