【題目】若邊長(zhǎng)為a的正方形的面積等于長(zhǎng)為b+c，寬為b－c的長(zhǎng)方形的面積，則以a、b、c為三邊長(zhǎng)的三角形是________三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)三位數(shù)百位數(shù)字和十位數(shù)字組成的兩位數(shù)是a，個(gè)位數(shù)字是b，用代數(shù)式表示這個(gè)三位數(shù)是____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種零件的直徑尺寸在圖紙上是30±0.03（單位：mm），它表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是30mm，加工要求尺寸最大不超過(guò)（ ）
A.0.03
B.0.02
C.30.03
D.29.98

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a,b,c是直角三角形的三條邊長(zhǎng)，斜邊c上的高的長(zhǎng)是h，給出下列結(jié)論：
①以a2，b2，c2的長(zhǎng)為邊的三條線(xiàn)段能組成一個(gè)三角形；②以 ， ， 的長(zhǎng)為邊的三條線(xiàn)段能組成一個(gè)三角形；③以a+b，c+h，h的長(zhǎng)為邊的三條線(xiàn)段能組成直角三角形；④以 , , 的長(zhǎng)為邊的三條線(xiàn)段能組成直角三角形，正確結(jié)論的序號(hào)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為原點(diǎn)，平行四邊形ABCD的邊BC在x軸上，D點(diǎn)在y軸上，C點(diǎn)坐標(biāo)為（2，0），BC=6，∠BCD=60°，點(diǎn)E是AB上一點(diǎn)，AE=3EB，⊙P過(guò)D，O，C三點(diǎn)，拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)D，B，C三點(diǎn)．

（1）求拋物線(xiàn)的解析式；

（2）求證：ED是⊙P的切線(xiàn)；

（3）若將△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，E點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′會(huì)落在拋物線(xiàn)上嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（4）若點(diǎn)M為此拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)，平面上是否存在點(diǎn)N，使得以點(diǎn)B，D，M，N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程（a+1）x2﹣ax+a2﹣1=0的一個(gè)根為0，則a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)同學(xué)對(duì)問(wèn)題“若方程組 的解是 ，求方程組 的解．”提出各自的想法．甲說(shuō)：“這個(gè)題目好象條件不夠，不能求解”；乙說(shuō)：“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律，可以試試”；丙說(shuō)：“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以3，通過(guò)換元替換的方法來(lái)解決”．參考他們的討論，你認(rèn)為這個(gè)題目的解應(yīng)該是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師和同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形窗框是否為菱形，下面是某合作小組的4位同學(xué)擬定的方案，其中正確的是（　�。�

A. 測(cè)量對(duì)角線(xiàn)是否相互垂直

B. 測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等

C. 測(cè)量四個(gè)角是否相等

D. 測(cè)四條邊是否相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①對(duì)頂角相等；②兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短；③相等的角是對(duì)頂角；④同位角相等．其中假命題有(　　)

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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