有一等腰三角形的木板,現(xiàn)只有一把足夠長(zhǎng)的刻度尺,你有辦法將它分割成2個(gè)直角三角形嗎?說(shuō)出你的辦法,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是


  1. A.
    等腰梯形
  2. B.
    鄰邊不相等的矩形
  3. C.
    正方形
  4. D.
    有一個(gè)角是銳角的菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( )
A.等腰梯形
B.鄰邊不相等的矩形
C.正方形
D.有一個(gè)角是銳角的菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)銳角為30°的直角三角形木板,沿其中一條中位線剪開(kāi)后,利用這兩塊模型不能拼成的四邊形是( )
A.等腰梯形
B.鄰邊不相等的矩形
C.正方形
D.有一個(gè)角是銳角的菱形

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