144的平方根是        ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖在四邊形ABCD中，∠ACB=∠BAD=105°，∠B=∠D=45°若 AD=,則AB=__________

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如圖，AB是⊙O的直徑，AC是弦，∠BAC=30°,則AC的度數(shù)是(       )

A. 30°       B. 60°      C. 90°      D. 120°

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如圖1，BC是⊙O的直徑，點(diǎn)A在⊙O上，AD⊥BC，垂足為D，=，BE分別交AD、AC于點(diǎn)F、G。

（1）判斷△FAG的形狀，并說明理由；

（2）如圖2，若點(diǎn)E和點(diǎn)A在BC的兩側(cè)，BE、AC的延長線交于點(diǎn)G，AD的延長線交BE于點(diǎn)F，其余條件不變，（1）中的結(jié)論還成立嗎？請說明理由；

（3）在（2）的條件下，若BG=10，BD﹣DF=1，求AB的長．

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下列說法正確的是（　�。�

A．－81的平方根是±9  B．任何數(shù)的平方是非負(fù)數(shù)，因而任何數(shù)的平方根也是非負(fù)數(shù)

C．任何一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根都不大于這個(gè)數(shù)       D．2是4的平方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一棵樹的10米高處有兩只猴子，一只猴子爬下樹走到離樹20米處的池塘的A處。另一只爬到樹頂D后直接躍到A處，距離以直線計(jì)算，如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等，則這棵樹高        米。     

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右圖是某校的平面示意圖的一部分，若用“（0，0）”表示圖書館的位置，

“（0，－3）”表示校門的位置，則教學(xué)樓的位置可表示為          

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b，A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB，在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|．

利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題：

（1）數(shù)軸上表示2和10兩點(diǎn)之間的距離是__________，數(shù)軸上表示2和﹣10的兩點(diǎn)之間的距離是__________．

（2）數(shù)軸上表示x和﹣2的兩點(diǎn)之間的距離表示為__________．

（3）若x表示一個(gè)有理數(shù)，|x﹣1|+|x+2|有最小值嗎？若有，請求出最小值，若沒有，寫出理由．

（4）若x表示一個(gè)有理數(shù)，求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+…+|x﹣2014|+|x﹣2015|的最小值．

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