【題目】已知關(guān)于x的函數(shù)y=+x,如表是y與x的幾組對應(yīng)值:
x | … | ﹣4 | ﹣3 | -2 | - | -1 | - | - | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |||
y | … | - | - | - | - | -2 | - | - | 2 | … |
如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點,根據(jù)描出的點畫出了此函數(shù)的圖象請你根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,根據(jù)畫出的函數(shù)圖象特征,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行探究:
(1)該函數(shù)的圖象關(guān)于 對稱;
(2)在y軸右側(cè),函數(shù)變化規(guī)律是當0<x<1,y隨x的增大而減小;當x>1,y隨x的增大而增大.在y軸左側(cè),函數(shù)變化規(guī)律是 .
(3)函數(shù)y=當x 時,y有最 值為 .
(4)若方程+x=m有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是 .
【答案】(1)原點;(2)當﹣1<x<0,y隨x的增大而減;當x<﹣1,y隨x的增大而增大;(3)=1,小,2;(4)m>2或m<﹣2.
【解析】
(1)由表格中的數(shù)據(jù)畫出圖象,即可知道該函數(shù)關(guān)于原點對稱.
(2)根據(jù)圖象即可寫出在y軸左側(cè),函數(shù)變化規(guī)律.
(3)根據(jù)圖象即可知道,函數(shù)在的范圍內(nèi)有最小值,根據(jù)表格即可看出最小值是多少.
(4)觀察圖象即可得到若方程+x=m有兩個不相等的實數(shù)根時,m的取值范圍.
解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,
該函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,
故答案為:原點;
(2)在y軸右側(cè),函數(shù)變化規(guī)律是當0<x<1,y隨x的增大而減小;當x>1,y隨x的增大而增大.在y軸左側(cè),函數(shù)變化規(guī)律是當﹣1<x<0,y隨x的增大而減。划x<﹣1,y隨x的增大而增大,
故答案為:當﹣1<x<0,y隨x的增大而減小;當x<﹣1,y隨x的增大而增大;
(3)由表格可得,
函數(shù),當x=1時,y有最小值2,
故答案為:=1,小,2;
(4)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是m>2或m<﹣2,
故答案為:m>2或m<﹣2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,圖象經(jīng)過B(﹣3,0)、C(0,3)兩點,且與x軸交于點A.
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的表達式;
(2)在拋物線的對稱軸上找一點M,使△ACM周長最短,求出點M的坐標;
(3)若點P為拋物線對稱軸上的一個動點,直接寫出使△BPC為直角三角形時點P的坐標.
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【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個實數(shù)根分別為x1,x2.
(1)求m的取值范圍.
(2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,CE⊥AD,且CE=BC,連接BE交對角線AC于點F,則∠EFC=_____°.
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【題目】利民商場經(jīng)營某種品牌的T恤,購進時的單價是300元,根據(jù)市場調(diào)查:在一段時間內(nèi),銷售單價是400元時,銷售量是60件,銷售單價每漲10元,銷售量就減少1件.設(shè)這種T恤的銷售單價為x元(x>400)時,銷售量為y件、銷售利潤為W元.
(1)請分別用含x的代數(shù)式表示y和W(把結(jié)果填入下表):
銷售單價(元) | x |
銷售量y(件) | |
銷售利潤W(元) |
(2)該商場計劃實現(xiàn)銷售利潤10000元,并盡可能增加銷售量,那么x的值應(yīng)當是多少?
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【題目】若|m+3|+=0,點P(m,n)關(guān)于x軸的對稱點P′為二次函數(shù)圖象頂點,則二次函數(shù)的解析式為( 。
A. y=(x﹣3)2+2B. y=(x+3)2﹣2
C. y=(x﹣3)2﹣2D. y=(x+3)2+2
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【題目】“綠色飛檢”中對一所初中的九年級學(xué)生在試卷講評課上參與學(xué)習(xí)的深度與廣度進行調(diào)查,調(diào)查項目分為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.調(diào)查組隨機抽取了若干名九年級學(xué)生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價中,一共抽查了_____名學(xué)生;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)如果全市有5200名九年級學(xué)生,那么在試卷評講課中,“獨立思考”的九年級學(xué)生有多少人
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【題目】小明從家出發(fā)到公園晨練,在公園鍛煉一段時間后按原路返回,同時小明爸爸從公園按小明的路線返回家中,如圖是兩人離家的距離y(米)與小明出發(fā)的時間x(分)之間的函數(shù)圖象,則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A. 公園離小明家1600米
B. 小明出發(fā)分鐘后與爸爸第一次相遇
C. 小明在公園停留的時間為5分鐘
D. 小明與爸爸第二次相遇時,離家的距離是960米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2) 請根據(jù)圖象直接寫出時的取值范圍.
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