如圖,畫∠AOB=90°,并畫∠AOB的平分線OC,將三角尺的直角頂點(diǎn)落在OC的任意一點(diǎn)P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點(diǎn)E、F,試猜想PE、PF的大小關(guān)系,并說明理由.
解:PE=PF,
理由是:過點(diǎn)P作PM⊥OA,PN⊥OB,垂足是M,N,
則∠PME=∠PNF=90°,
∵OP平分∠AOB,
∴PM=PN,
∵∠AOB=∠PME=∠PNF=90°,
∴∠MPN=90°,
∵∠EPF=90°,
∴∠MPE=∠FPN,
在△PEM和△PFN中
∴△PEM≌△PFN,
∴PE=PF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,有一塊邊長(zhǎng)為4的正方形塑料摸板,將一塊足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)落在點(diǎn),兩條直角邊分別與交于點(diǎn),與延長(zhǎng)線交于點(diǎn).則四邊形的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,△ABC中,∠C=90o,點(diǎn)O為△ABC的三條角平分線的交點(diǎn),OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,點(diǎn)D、E、F分別是垂足,且AB=10cm,BC=8cm,CA=6cm,則點(diǎn)O到三邊AB、AC和BC的距離分別等于( )
(A)2cm、2cm、2cm. (B)3cm、3cm、3cm.
(C)4cm、4cm、4cm. (D)2cm、3cm、5cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF,則EF與AD的關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四句話中的文字有三句具有對(duì)稱規(guī)律,其中沒有這種規(guī)律的一句是( )
| A. | 上海自來(lái)水來(lái)自海上 | B. | 有志者事競(jìng)成 |
| C. | 清水池里池水清 | D. | 蜜蜂釀蜂蜜 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年11月2日,即20111102,正好前后對(duì)稱,因而被稱為“完美對(duì)稱日”,請(qǐng)你寫出本世紀(jì)的一個(gè)“完美對(duì)稱日”: _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 過“到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)”的直線是線段的垂直平分線 |
| B. | 線段垂直平分線的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等 |
| C. | 線段有且只有一條垂直平分線 |
| D. | 線段的垂直平分線是一條直線 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個(gè)盤子上,可構(gòu)成多種不同的軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)你按下列要求各添畫一只筷子,完成其中三種圖形.
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