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【題目】計算。
(1)一個數加上﹣13得﹣5,那么這個數為
(2)計算:36÷4×(﹣ )=

【答案】
(1)8
(2)﹣
【解析】解:(1)這個數=﹣5﹣(﹣13)=﹣5+13=8; 2)原式=9×(﹣ )=﹣
所以答案是:(1)8;(2)﹣
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的加法法則的相關知識,掌握有理數加法法則:1、同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加2、異號兩數相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數與0相加,仍得這個數,以及對有理數的乘法法則的理解,了解有理數乘法法則:1、兩數相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘2、任何數同零相乘都得零3、幾個數相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,積的符號由負因式的個數決定.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣對北京地區(qū)的人民造成嚴重影響,為改善大氣質量,北京市政府決定投入7600億元治理霧霾,請你對7600億元用科學記數法表示( 。

A. 7.6×1010B. 76×1010C. 7.6×1011D. 7.6×l012

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【題目】先化簡,再求值:(3x2y+5x)﹣[x2y﹣4(x﹣x2y)],其中(x+2)2+|y﹣3|=0.

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【題目】在如圖所示的2017年1月份的月歷表中,用一個3×2的長方形框圍住相鄰三列兩行中的6個數字,設其中第一行中間的數字為x.
(1)用含x的式子表示長方形框中6個數字的和:
(2)若長方形框中6個數字的和是141,那么這6個數字分別是哪些數字?
(3)長方形框中6個數字的和能是117嗎?簡要說明理由.

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【題目】如圖,函數的圖象與函數)的圖象交于A(,1)、B(1,)兩點.

(1)求函數的表達式; (2)觀察圖象,比較當時,的大小.

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【題目】將拋物線y=3x2向上平移1個單位,得到拋物線(
A.y=3(x﹣1)2
B.y=3(x+1)2
C.y=3x2﹣1
D.y=3x2+1

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【題目】在一條東西走向的馬路旁,有青少年宮、學校、商場、醫(yī)院四家公共場所,已知青少年宮在學校東300m處,商場在學校西200m處,醫(yī)院在學校東500m處,若將馬路近似地看作一條直線,以學校為原點,向東方向為正方向,用1個單位長度表示100m.
(1)在數軸上表示出四家公共場所的位置;
(2)列式計算青少年宮與商場之間的距離.

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【題目】某糧油超市平時每天都將一定數量的某些品種的糧食進行包裝以便出售,已知每天包裝大黃米的質量是包裝江米質量的倍,且每天包裝大黃米和江米的質量之和為45千克

1求平均每天包裝大黃米和江米的質量各是多少千克?

2為迎接今年620日的端午節(jié),該超市決定在節(jié)日前20天增加每天包裝大黃米和江米的質量,二者的包裝質量與天數的變化情況如圖所示,節(jié)日后又恢復到原來每天的包裝質量分別求出在這20天內每天包裝大黃米和江米的質量隨天數變化的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍

3假設該超市每天都會將當天包裝后的大黃米和江米全部出售,已知大黃米成本價為每千克79元,江米成本價為每千克95元,二者包裝費用平均每千克均為05元,大黃米售價為每千克10元,江米售價為每千克12元,那么在這20天中有哪幾天銷售大黃米和江米的利潤之和大于120? [總利潤=售價額-成本-包裝費用]

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【題目】九年級一班數學老師對全班學生在模擬考試中A卷成績進行統(tǒng)計后,制成如下的統(tǒng)計表:則該班學生A卷成績的眾數和中位數分別是( 。

成績(分)

80

82

84

86

87

90

人數

8

12

9

3

5

8

A. 82分,82B. 82分,83C. 80分,82D. 82分,84

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