如圖，長(zhǎng)方體中截面BB1D1D是長(zhǎng)方體的對(duì)角面，它是__________．

 

【答案】

矩形

【解析】

試題分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征即可判斷.

由圖可知，截面BB1D1D是矩形．

考點(diǎn)：本題考查的是幾何體的截面

點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)幾何體的截面只是幾何體的其中一個(gè)方面的體現(xiàn)，同一個(gè)幾何體可能會(huì)有不同的截面，不同的幾何體也可能會(huì)有相同的截面.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一隧道內(nèi)沒(méi)雙行公路．隧道的高度為6m．右下圖是隧道的截面示意圖，它是由一段拋物線和一個(gè)矩形CDEF的三條邊圈成的，矩形的長(zhǎng)是8m，寬是2m，將隧道的截面放在如圖所示的直角坐標(biāo)系中．隧道的頂部安裝有照明設(shè)備．為了保證安全，要求行駛的車輛頂部與隧道頂部至少要有0.5m距離．若行車道總寬度AB（居中）為6m，一輛高3.2m的貨運(yùn)卡車（設(shè)為長(zhǎng)方體）靠近最右側(cè)行駛能否安全（寫出判斷過(guò)程）？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，點(diǎn)C將線段AB分成兩部分，如果
AC
AB
=
BC
AC
，那么稱點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn)．
（1）某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時(shí)，類似地給出“黃金分割線”的定義：直線l將一個(gè)面積為S的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為S1，S2，如果
S1
S
=
S2
S1
，那么稱直線l為該圖形的黃金分割線．（如圖2）精英家教網(wǎng)
問(wèn)題．試在圖3的梯形中畫出至少五條黃金分割線，并說(shuō)明理由．
（2）類似“黃金分割線”得“黃金分割面”定義：截面a將一個(gè)體積為V的圖形分成體積為V精英家教網(wǎng)1、V2的兩個(gè)圖形，且
V1
V
=
V2
V1
，則稱直線a為該圖形的黃金分割面．
問(wèn)題：如圖4，長(zhǎng)方體ABCD-EFGH中，T是線段AB上的黃金分割點(diǎn)，證明經(jīng)過(guò)T點(diǎn)且平行于平面BCGF的截面QRST是長(zhǎng)方體的黃金分割面．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、正方體是特殊的長(zhǎng)方體，又稱“立方體”、“正六面體”．
（1）正方體是由
6
個(gè)面圍成的，它有
8
個(gè)頂點(diǎn)，
12
條棱
（2）用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截面可能是幾邊形？（寫出所有可能的情況）
（3）如圖是由幾個(gè)小正方體所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù)．請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型：013

用一個(gè)垂直于長(zhǎng)方體底面的平面去截如圖的長(zhǎng)方體．截面應(yīng)為圖中的

[　　]

A．

B．

C．

D．

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