數(shù)學(xué)公式．

解：方程組整理為，
①-②得，4x=36，
解得x=9，
把x=9代入②得，10×9-3y=48，
解得y=14．
所以方程組的解是．
分析：先把方程組整理成一般形式，然后根據(jù)y的系數(shù)相等利用加減消元法求解即可．
點(diǎn)評：本題考查的是二元一次方程組的解法，方程組中未知數(shù)的系數(shù)較小時可用代入法，當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時用加減消元法較簡單，本題先把方程組整理是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若x=-2，則代數(shù)式x3-x2+6的值為________．

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先化簡，再求值：（x-1）2+x（x+2），其中x=數(shù)學(xué)公式．

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解方程：（數(shù)學(xué)公式）2-5（數(shù)學(xué)公式）+6=0．

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計(jì)算：
（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）數(shù)學(xué)公式
（4）數(shù)學(xué)公式．

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解方程：
（1）2t-4=3t+5；
（2）數(shù)學(xué)公式．

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解方程：
（1）2（y-2）-（4y-1）=3；
（2）數(shù)學(xué)公式．

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計(jì)算：
（1）-10+8÷（-2）2-（-4）×（-3）；
（2）數(shù)學(xué)公式．

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3-22=________

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