【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,A,B的平分線交于點(diǎn)D,DEBC于點(diǎn)EDFAC于點(diǎn)F

求證:四邊形CFDE是正方形; AC=3,BC=4,求ABC的內(nèi)切圓半徑.

【答案】(1)見解析;(2)1.

【解析】

(1)DDGABABG點(diǎn),由角平分線性質(zhì)得出DF=DG,同理可得DEDG,則DEDF,再由CCFDCED=90°可得四邊形CFDE是正方形;
(2)先計(jì)算AB的長(zhǎng),由AFAG,BEBG得出AFBEAB,從而得到2CEACCBAB=2,求得CE=1,ABC的內(nèi)切圓半徑為1.

DDGABABG點(diǎn),如圖所示:

AD是∠BAC的角平分線,

DFDG,同理可證DEDG,

DEDF

∵∠CCFDCED=90°,

∴四邊形CFDE是正方形;

AC=3,BC=4,

AB=5,由⑴知AFAG,BEBG

AFBEAB,

∵四邊CFDE是正方形,

2CEACCBAB=2,即CE=1,ABC的內(nèi)切圓半徑為1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,老師對(duì)大學(xué)說:你任意想一個(gè)非零實(shí)數(shù),然后按下列步驟操作,我會(huì)直接說出你運(yùn)算的最后結(jié)果

操作步驟如下:

第一步:計(jì)算這個(gè)數(shù)與1的和的平方,減去這個(gè)數(shù)與1的差的平方

第二步:把第一步得到的數(shù)乘以25

第三步:把第二步得到的數(shù)除以你想的這個(gè)數(shù)

1)若小明同學(xué)心里想的是數(shù)9,請(qǐng)幫他計(jì)算出最后結(jié)果:

.

2)老師說:同學(xué)們,無論你們心里想的是什么非零實(shí)數(shù),按照以上步驟進(jìn)行操作,得到的最后結(jié)果都相等,小明同學(xué)想驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,于是,設(shè)心里想的數(shù)是aa0),請(qǐng)你幫小明完成這個(gè)驗(yàn)證過程

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【題目】已知直線y=x+3x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A,B.

(1)求拋物線解析式;

(2)點(diǎn)C(m,0)在線段OA上(點(diǎn)C不與A,O點(diǎn)重合),CD⊥OAAB于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)E,若DE=AD,求m的值;

(3)點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,在(2)的條件下,是否存在以點(diǎn)D,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)關(guān)乎每個(gè)學(xué)生未來的幸福生活,今年五月,我市某校開展了以陽(yáng)光體育我是冠軍為主題的一分鐘限時(shí)跳繩比賽,要求每個(gè)班選2﹣3名選手參賽,現(xiàn)將80名選手比賽成績(jī)(單位:次/分鐘)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.

1)圖中a值為  

2)將跳繩次數(shù)在160190的選手依次記為A1A2、An,從中隨機(jī)抽取兩名選手作經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)用樹狀或列表法求恰好抽取到的選手A1A2的概率.

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【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,EBC邊上一點(diǎn),BE=3,M為線段AE上一點(diǎn),射線BM交正方形的一邊于點(diǎn)F,且BF=AE,BM的長(zhǎng)為____

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【題目】如圖,在ABC中,DBC的中點(diǎn),DEABEDFACF,BE=CF

1)求證:AD平分∠BAC;

2)連接EF,求證:AD垂直平分EF

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①4acb2;

方程 的兩個(gè)根是x1=1x2=3;

③3a+c0

當(dāng)y0時(shí),x的取值范圍是﹣1≤x3

當(dāng)x0時(shí),yx增大而增大

其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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(1)求證:△ADC∽△EBA;

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(1)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人;

(2)科普類圓心角度數(shù)為 度,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)已知該校有1800名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?

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